Cambrai · Nord · Académie de Lille
Lycée Fenelon
BTS - Services - Tourisme
Public
Formation sélective
Bac général dominant (73%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
435
▼ -5.0% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▼ -11.4% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +42.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
195
▲ +31.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 458 | 35 | 38 | 47.0% | 148 | 5.0% |
| 2021 | 598 | 29 | 36 | — | 143 | 0.0% |
| 2022 | 477 | 24 | 36 | 79.0% | 196 | 0.0% |
| 2023 | 946 | 29 | 38 | 54.0% | 218 | 0.0% |
| 2024 | 435 | 31 | 38 | 67.0% | 195 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+-5.0% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
38
places offertes
Candidats
520
320 classés
Taux d'accès
48.0%
propositions / candidats
Pression
13.7
candidats / place
% filles admises
91%
79% des candidats
% boursiers
27%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
520
Candidats
320
62% classés
135
42% reçoivent une propo
32
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.13
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
50%
Autres doublettes
50%
Autres doublettes
50%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
17%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Autres doublettes
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
73%
Général
5%
Techno
23%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats en HG en terminale ou en HGGSP
Résultats académiques
bulletins de terminale
Essentiel
niveau en anglais
Résultats académiques
note de 1ere et terminale
Essentiel
résultats aux épreuves anticipées du BAC
Résultats académiques
résultats aux EAF
Très important
Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe et l’ expression écrite en LVE
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
capacité à l'oral :les appréciations des professeurs dans les bulletins et sur la fiche avenir / orthographe sur la lettre de motivation
Très important
méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Très important
capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Important
qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations en français des bulletins de 1ere
Très important
qualité de l'expression écrite en LV
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Très important
Autonomie, investissement, efforts, Concentration , organisation, Esprit d’équipe, Ouverture
Savoir-être
les appréciations des bulletins et de la fiche avenir / avis du chef d'établissement
Très important
autonomie
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Très important
capacité à s'investir
Savoir-être
appréciations des bulletins de 1ere et terminale et fiche avenir
Très important
capacité à fournir des efforts
appréciations des bulletins de 1ere et terminale
Très important
capacité de concentration en classe
appréciations des bulletins de 1ere et terminale
Très important
capacité d'organisation et esprit d’ équipe
fiche avenir et projet de formation motivé
Important
ouverture au monde curiosité intellectuelle
fiche avenir et projet de formation motivé
Très important
capacité a réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Important
connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Très important
connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Important
cohérence du projet et adéquation avec les débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Important
participation aux portes ouvertes
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet de formation motivé et fiche avenir
Complémentaire
engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
fiche avenir
Complémentaire
engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé
Complémentaire
intérêt pour les arts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé
Complémentaire
intérêt pour l'agriculture et la nature
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat multilingue autonome, bon en histoire-géo et expression orale, organisé et motivé pour le secteur du tourisme. »
Compétences critiques
- maîtrise de l'anglais (et autres LVE)
- capacité à l'oral (relation clientèle)
- autonomie et organisation
- bon niveau en histoire-géographie/culture générale
Red flags pour l'admission
- faible niveau en langues vivantes
- appréciations négatives sur l'assiduité ou le comportement
- orthographe et expression écrite très faibles
- absence de motivation/projet professionnel clair
Type de profil recherché
Tourisme multilingue pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Fenelon
Cambrai, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 177
Ratio
4.66
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 34
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers des élèves sont étudiés de la façon suivantes:
-Moyennes en Langues vivantes.
-Moyennes en Histoire-géographie
-Note des épreuves Anticipées de Français
-Moyenne / à la Moyenne de classe
-Les appréciations par rapport à la capacité de travail / l'absenteisme / le comportement
-L'avis du chef d'établissement
-La lettre de motivation
-Le projet professionnel
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Enseignements :
-Culture générale et expression écrite: 2h/semaine.
-LVA et LVB: 3h/semaine.
-Tourisme et Territoire: 4h/semaine
-Gestion de la relation clientèle touristique: 5h/semaine
-Elaboration d'une prestation Touristique: 7h/semaine
-Gestion de l'information touristique: 3h/ semaine
-Atelier de professionnalisation: 3h/semaine dont 2 heures en Co-enseignement.
Conseils aux candidats:
-Etre curieux
-Avoir de la culture générale
-Avoir une bonne capacité de travail et d'autonomie (beaucoup de travail personnel)
-Etre mobile, les stages peuvent être éloigné du lieu d'enseignement ( Stage sur la France et à l'étranger si vous le souhaitez).
Signature :
FRANCOISE BONIFASSI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Fenelon
Rapport public Parcoursup 2025
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