Douai · Nord · Académie de Lille
Lycée Albert Chatelet
CPGE - MPSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1180
▲ +23.9% vs 2020
Admis (places effectives)
48
▲ +4.3% vs 2020
Taux d'accès
65.0%
▲ +18.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
684
▲ +30.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 952 | 46 | 48 | 55.0% | 523 | 71.7% |
| 2021 | 1201 | 47 | 48 | — | 514 | 61.7% |
| 2022 | 1021 | 46 | 48 | 75.0% | 657 | 49.0% |
| 2023 | 1272 | 56 | 48 | 50.0% | 522 | 48.0% |
| 2024 | 1180 | 48 | 48 | 65.0% | 684 | 38.0% |
— La demande grimpe doucement (+23.9% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
1541
823 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
32.1
candidats / place
% filles admises
16%
28% des candidats
% boursiers
14%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1541
Candidats
823
53% classés
481
58% reçoivent une propo
43
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.0
Moyenne μ
1.51
Écart σ
13.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes
Résultats académiques
Résultats dans les disciplines scientifiques
Très important
Méthode
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Esprit scientifique, rigueur mathématique et scientifique
Très important
Autonomie
Savoir-être
Capacité d'organisation et de travail, autonomie
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des disciplines étudiées et volume horaire, motivation
Très important
Curiosité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Curiosité scientifique
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et sciences, rigoureux, autonome et motivé pour le rythme intense de la MPSI. »
Compétences critiques
- excellence_en_maths_et_sciences
- rigueur_et_methode_de_travail
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- connaissance_et_motivation_pour_la_CPGE_MPSI
Red flags pour l'admission
- notes_faibles_en_mathematiques_ou_physique
- manque_dautonomie_et_de_regularite
- dossier_sans_aprec_enseignants_ou_bulletins_incomplets
- absence_de_motivation_concrete_pour_la_CPGE
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Albert Chatelet
Douai, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 588
Ratio
12.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Classement des candidatures à l'aide des bulletins, relevés de notes du bac, appréciations des professeurs de 1ère et Terminale.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Classement des candidatures à l'aide des bulletins, relevés de notes du bac, appréciations des professeurs de 1ère et Terminale.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les enseignements à l'emploi du temps en MPSI: mathématiques, physique-chimie, informatique, sciences industrielles, français-
philo et les langues vivantes.
Conseils pour vouloir intégrer une MPSI: capacité au travail, autonomie, rigueur et assiduité.
Ne pas hésiter à candidater : être ambitieux; avoir confiance dans les CPGE !
Signature :
GILLES HOGREL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Albert Chatelet
Rapport public Parcoursup 2025
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