Douai · Nord · Académie de Lille
Lycée Jean-Baptiste Corot
BTS - Services - Commerce International
Public
Formation sélective
Bac général dominant (60%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
587
▼ -20.4% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -15.2% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▼ -2.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
132
▲ +428.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 737 | 33 | 35 | 34.0% | 25 | 0.0% |
| 2021 | 622 | 33 | 35 | — | 150 | 0.0% |
| 2022 | 978 | 22 | 33 | 25.0% | 72 | 0.0% |
| 2023 | 509 | 27 | 35 | 46.0% | 98 | 0.0% |
| 2024 | 587 | 28 | 32 | 33.0% | 132 | 16.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-20.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
33
places offertes
Candidats
660
519 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
20.0
candidats / place
% filles admises
63%
54% des candidats
% boursiers
40%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
660
Candidats
519
79% classés
148
28% reçoivent une propo
27
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.43
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
67%
Autres doublettes
62%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
33%
Autres spécialités
17%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
60%
Général
7%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en anglais
Résultats académiques
Moyennes trimestrielles et assiduité Compétences pour travailler en équipe et en autonomie, communication écrite et orale en français et en anglais.
Essentiel
Orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rédaction de la lettre de motivation du candidat et implication visible sur le bulletin
Très important
Capacité à fournir des efforts concentration en classe
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet
Important
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Avis du conseil de classe
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et bon(ne) en anglais avec des résultats scolaires solides, une communication claire et un projet professionnel cohérent en commerce international. »
Compétences critiques
- maitrise_anglais
- rigueur_academique_et_resultats
- autonomie_et_capacite_de_travail
- communication_ecrite_et_orale
Red flags pour l'admission
- absenteisme_frequent
- niveau_langues_etrangeres_tres_faible
- bulletins_avec_apreciations_negatives_sur_le_serieux
- projet_de_formation_peu_personnalise_ou_incoherent
Type de profil recherché
Commercial international pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean-Baptiste Corot
Douai, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 152
Ratio
4.61
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 47
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les éléments de la fiche avenir avec le critère très satisfaisant à tous les items qui expriment la capacité du candidat à réussir
en CPGE
Les appréciations qualitatives du CE sur la fiche avenir : les éléments sur le sérieux, l’autonomie du candidat, voire son
excellence sont appréciés.
Les appréciations des bulletins scolaires : Les félicitations, les éloges, les éléments sur le sérieux, l’autonomie du candidat,
voire son excellence sont appréciés.
Le projet de formation motivé : des éléments comme « Je souhaite candidater dans votre classe préparatoire qui est
première au classement national » alors que la CPGE ouvrira l’an prochain traduisent un manque de personnalisation du
projet de formation motivé. Les projets de formation appréciés sont ceux qui ont personnalisé leur réponse à l’
établissement, expriment la cohérence entre leur parcours leurs compétences et les études de Droit et se projettent dans
une carrière juridique.
L’option DEGMC a été très appréciée 20 candidats admis en liste principale sur 24 ont suivi cet enseignement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme
Résultats Langues Vivantes Etrangères très insuffisants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Un parcours scolaire cohérent les années de 1ère et Tale est particulièrement recherché.
Un niveau de langues vivantes faible et l'évocation d'absences ou de retards trop fréquents sont éliminatoires;
Il faut particulièrement argumenter son projet et éviter les formules toutes faites.
Il faut aussi bien se renseigner sur le stage obligatoire à l'étranger la 1ère année.
Signature :
Charles PIERRU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean-
Baptiste Corot
Rapport public Parcoursup 2025
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