Dunkerque · Nord · Académie de Lille
Lycée Auguste Angellier
BTS - Services - Commerce International
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
503
▲ +3.9% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -26.5% vs 2020
Taux d'accès
63.0%
▲ +53.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
127
▲ +64.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 484 | 34 | 35 | 41.0% | 77 | 12.5% |
| 2021 | 675 | 26 | 35 | — | 85 | 0.0% |
| 2022 | 619 | 34 | 35 | 56.0% | 139 | 4.0% |
| 2023 | 1413 | 22 | 35 | 60.0% | 177 | 0.0% |
| 2024 | 503 | 25 | 35 | 63.0% | 127 | 12.0% |
— La demande explose : +3.9% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
701
204 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
20.0
candidats / place
% filles admises
56%
50% des candidats
% boursiers
13%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
701
Candidats
204
29% classés
162
79% reçoivent une propo
25
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.64
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
86%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Autres doublettes
50%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
14%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
53%
Techno
27%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
niveau correct dans les matières générales et/ou professionnelles évaluées selon les spécificités de chaque formation
Résultats académiques
Notes en français,en mathématiques, en spécialité et dans les langues étrangères
Essentiel
niveau correct dans les matières générales et/ou professionnelles évaluées selon les spécificités de chaque formation
Résultats académiques
Appréciations de la fiche avenir
Essentiel
niveau correct dans les matières générales et/ou professionnelles évaluées selon les spécificités de chaque formation
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves anticipées de français
Essentiel
niveau correct dans les matières générales et/ou professionnelles évaluées selon les spécificités de chaque formation
Résultats académiques
Bulletins de l'élève
Très important
Appréciations des professeurs par matière
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir et bulletins
Très important
Critères établis sur la fiche avenir
Savoir-être
Indications portées sur la fiche avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements pris au sein de l'établissement et péri-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et projet motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat polyvalent avec bonnes compétences en langues et communication, autonome et rigoureux, présentant un projet professionnel cohérent en commerce international. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_langues_étrangères (anglais + lv2)
- rigueur_et_autonomie_de_travail
- qualités_de_communication_orale_et_rédactionnelle
- cohérence_du_projet_professionnel_et_connaissance_de_la_filière
Red flags pour l'admission
- absence_de_deux_langues_vivantes (anglais + lv2)
- bulletins_avec_mauvaises_appréciations_sur_lassiduité_ou_autonomie
- projet_de_formation_mal_rédigé_ou_non_cohérent
- notes_très_faibles_dans_les_matières_de_base (français, langues)
Type de profil recherché
Commercial international pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Auguste Angellier
Dunkerque, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 107
Ratio
3.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 67
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen du dossier scolaire du candidat (fiche Avenir)
Examen des bulletins ( moyennes et appréciations) avec prise en compte des avis émis par le conseil de classe
Niveau en langues vivantes (2 LV obligatoires en fonction du référentiel du BTS)
Prise en compte des savoir-être : assiduité et capacité d'autonomie
Prise en compte de la cohérence de la formation au regard du projet de formation motivé.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Il faut impérativement deux langues vivantes
- LV1 : anglais
-LV2 : allemand ou espagnol
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le projet de formation motivé doit valoriser les points suivants :
- le niveau ou la progression du candidat dans les langues vivantes étrangères (2 LV obligatoires : Anglais et Allemand ou
espagnol), des certifications obtenues, des voyages ou des stages effectués à l'étranger
- des qualités rédactionnelles et relationnelles (oralité)
- la connaissance par le candidat des attentes, des finalités et du contenu de la formation
- la pertinence du projet personnel (poursuite d'étude) et professionnel du candidat en cohérence avec la formation choisie
Signature :
Laurence HERNU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Auguste Angellier
Rapport public Parcoursup 2025
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