CPGE - PCSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Première étape : Les dossiers de candidature confirmés en PCSI au lycée Faidherbe font l’objet d’un classement initial algorithmique qui s’appuie sur les résultats académiques obtenus en classes de première et de terminale dans les disciplines poursuivies dans la filière PCSI ainsi que les résultats aux épreuves anticipées. Les dossiers des candidats déjà bacheliers sont traités directement dans la deuxième étape Deuxième étape : Les dossiers sont compulsés et obtiennent une note sur 20 attribuée par un professeur de la filière qui s’appuie, en plus des éléments académiques, sur des éléments qualitatifs : appréciations des professeurs et du chef d’établissement de l’établissement d’origine, fiche avenir et projet de formation. Une seconde note sur 20 est établie par un deuxième professeur de la filière. Troisième étape : Le classement définitif est établi à partir de la moyenne des deux notes attribuées par les professeurs. Les dossiers peuvent être recompulsés une troisième fois lorsque nécessaire. Un nombre de candidatures retenues est fixé collégialement par la commission d’évaluation des dossiers. Les candidats retenus ont toutes les qualités pour réussir. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les notes obtenues dans une ou plusieurs EDS spécifiques sont prises en compte dans l'évaluation du dossier.Le fait de suivre certains EDS spécifiques est déterminant pour être classé dans cette formation.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres du collège professoral apprécient les parcours aux résultats homogènes entre les matières, qui démontrent une certaine curiosité intellectuelle. Bien sûr, le niveau en mathématiques et en sciences physiques doit être correct. Un élève qui va clairement "choisir" ses matières aura plus de difficultés à réussir ce cursus. La progression sur la scolarité ou une constance à minima, sont souvent une marque de potentiel remarquable en PCSI. La capacité de travail, la volonté de se dépasser et donc différents engagements dans les établissements sont forcément des atouts. Une volonté de gagner en efficience dans sa rédaction, dans sa méthodologie est attendue (dans les lettres de motivation). Une évidente appétence pour les mathématiques et les sciences physiques sont recherchées, sans forcément êtré démontrée dans les dossiers avec des résultats scolaires excellents. Signature : isabelle torres, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Faidherbe