Lille · Nord · Académie de Lille
Lycée Cesar Baggio

CPGE - PTSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 90 places
Taux d'accès : 42.0%
Moyenne admis : 13.7/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1004
▲ +42.8% vs 2020
Admis (places effectives)
79
▲ +5.3% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +27.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
432
▼ -0.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 703 75 96 65.0% 435 14.3%
2021 682 63 96 419 14.8%
2022 543 58 96 76.0% 346 10.0%
2023 691 65 96 79.0% 461 16.0%
2024 1004 79 90 83.0% 432 9.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+42.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
90
places offertes
Candidats
1324
529 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
14.7
candidats / place
% filles admises
28%
30% des candidats
% boursiers
6%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1324
Candidats
529
40% classés
487
92% reçoivent une propo
93
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.68
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
86%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
8%
Autres doublettes
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
4%
Autres doublettes
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques
La maitrise des compétences scientifiques, littéraires ainsi que des langues vivantes. Pour cela, les notes, appréciations, commentaires et avis des conseils de classe obtenus en classes de première et terminale seront étudiés avec le plus grand soin (Bulletins)
Essentiel
Compétences académiques de la dernière année d'enseignement suivie. Maîtrise des attendus 1ère et Terminale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires
Très important
Capacité à d'investir. Maîtrise des attendus 1ère et Terminale
Savoir-être
Le savoir-être et un projet professionnal en adéquation avec les attendus du diplôme et des entreprises seront des éléments pris en compte pour l'examen de la candidature (Bulletins).
Très important
Motivation et connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Engagement citoyen, engagement lycéen (CVL, MDL...), Cordées de réussite, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L'engagement personnel et/ou civique

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, très rigoureux et méthodique, avec une lettre de motivation claire et un projet cohérent. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques
  • rigueur et methodes de travail
  • capacite d'analyse scientifique
  • motivation clairement articulee dans la lettre

Red flags pour l'admission

  • absence ou dossier incomplet
  • lettre de motivation absente, incomplète ou hors sujet
  • notes tres insuffisantes en math/physique
  • manque manifeste d'interet pour la formation

Type de profil recherché

Scientifique rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
543 candidats
58 admis · 5% TBF · 10% TB
2023
691 candidats
65 admis · 0% TBF · 16% TB
2024
1004 candidats
79 admis · 3% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

Lycée Cesar Baggio
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
76%
% admis même lycée
8%
Pression / place
14.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 529
Ratio
5.88

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d’examen des voeux est composée d’enseignants de la filière, du DDFPT (Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques) et d’un membre de la Direction. L’examen des candidatures repose principalement sur les éléments contenus dans le dossier du candidat, notamment : les résultats scolaires, la lettre de motivation, les expériences personnelles et/ou professionnelles, ainsi que, le cas échéant, d’autres éléments complémentaires du dossier. Les enseignements de spécialité suivis en voie générale, technologique sont pris en compte lors de l’examen des candidatures. Ils sont analysés en lien avec les attendus de la formation et permettent d’évaluer : la cohérence du parcours scolaire avec la filière visée, le niveau de performance dans les disciplines concernées, l’adéquation du profil du candidat avec les exigences de la formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains candidats peuvent ne pas être classés si leur dossier présente l’un ou plusieurs des éléments suivants : Absence ou insuffisance des résultats scolaires dans les disciplines en lien avec la formation demandée ; Lettre de motivation non renseignée, incomplète ou hors sujet, ne permettant pas d’évaluer le projet du candidat ; Dossier incomplet, malgré les pièces demandées dans la procédure ; Manque manifeste d’intérêt pour la formation, déduit de la qualité des réponses ou de l’absence d’arguments motivés ; Résultats académiques très insuffisants, rendant difficile la réussite dans la formation envisagée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous recommandons aux candidats de fournir un maximum d’informations et de développer davantage leur lettre de motivation, afin de faciliter une étude approfondie de leur dossier. Signature : Abdelaziz KISSANY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Cesar Baggio
Rapport public Parcoursup 2025

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