Roubaix · Nord · Académie de Lille
Lycée Jean Rostand

BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image

Public Formation sélective Bac général dominant (82%) BTS
Capacité : 13 places
Taux d'accès : 4.0%
Moyenne admis : 15.6/20
Région Hauts-de-France
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
909
▲ +0.7% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▲ +8.3% vs 2020
Taux d'accès
7.0%
▲ +75.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
42
▲ +500.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 903 12 12 4.0% 7 44.4%
2021 1142 13 13 25 16.7%
2022 956 13 13 6.0% 41 43.0%
2023 1224 11 13 2.0% 25 44.0%
2024 909 13 13 7.0% 42 33.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
13
places offertes
Candidats
1046
249 classés
Taux d'accès
4.0%
propositions / candidats
Pression
80.5
candidats / place
% filles admises
46%
46% des candidats
% boursiers
18%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1046
Candidats
249
24% classés
33
13% reçoivent une propo
13
39% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.6
Moyenne μ
1.92
Écart σ
12.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Cinéma- Audiovisuel Spécialité
36%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
27%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
27%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
9%
Mathématiques Spécialité & Cinéma- Audiovisuel Spécialité
4%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
3%
Cinéma-Audiovisuel Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
82%
Général
0%
Techno
18%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en Français et en LV anglais
Résultats académiques
notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations
Essentiel
Résultats en Mathématiques et en Sciences Physiques
Résultats académiques
notes dans les bulletins et cohérence dans les appréciations
Important
Aisance orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Grand Oral
Très important
Implication, assiduité concentration, sérieux, curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du professeur principal dans les bulletins
Essentiel
Connaissance du contexte et du milieu professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation argumentée et sourcée (lieux de stages, d'activités...)
Important
Ouverture d'esprit du Candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche activité / Centres d'intérêt du candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et techniquement solide en image, rigoureux et impliqué, avec expériences concrètes et lettre de motivation bien sourcée. »

Compétences critiques

  • maitrise_pratique_image_et_capture (prise de vue, cadrage, lumière)
  • bonne_expression_orale_et_ecrite (lettre de motivation argumentée, présentations)
  • rigueur_organisationnelle_et_assiduite (appréciations, assiduité)
  • connaissance_du_milieu_audiovisuel_et_experiences_pratiques

Red flags pour l'admission

  • parcours_inadequat_avec_matieres_exclusivement_litteraires_sanitaire_ou_langues
  • absence_de_projet_argumente_ou_lettre_de_motivation_vide
  • appréciations_professeurs_signalant_manque_dassiduite_ou_serieux
  • aucune_realisation_pratique_ou_portfolio_en_audiovisuel

Type de profil recherché

Audiovisuel creatif technique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
956 candidats
13 admis · 0% TBF · 43% TB
2023
1224 candidats
11 admis · 11% TBF · 44% TB
2024
909 candidats
13 admis · 0% TBF · 33% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Rostand
Roubaix, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
45%
% admis même lycée
0%
Pression / place
80.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 34
Ratio
2.62
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 8

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Première phase : classement algorithmique (PARCOURSUP) basé sur notes pondérées de certaines disciplines et EDS en première et terminale ainsi que notes de bac Deuxième phase : A partir du classement réalisé en première phase, étude des dossiers (lettre de motivation / centres d'intérêts / relecture des bulletins et appréciations données), reclassement des dossiers avec note manuelle donnée par la commission d'examinateurs Dernière phase : la note/moyenne établie à la première phase et la note établie à la deuxième phase (etude dossier) sont associées /moyennées pour obtenir une note finale qui détermine le classement des candidats et établit l'ordre d'appel de ces derniers Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Inadéquation de parcours avec les exigences de la formation (exemple : des EDS ou matières exclusivement littéraires/sanitaires /langues... ne permettent pas d'optimiser le classement Parcoursup du candidat
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Lettre de motivation : Orientée avec des éléments concrets d'actions/de participation dans le domaine de l'audiovisuel (jury festival / expérience de captation hors temps scolaire CAV / prise de vue photographique, cinématographique, participation festival courts-métrages, stage dans structure audiovisuelle...) Participation à des Journées Portes Ouvertes dans des établissements offrant la formation BTS Métiers de l'Audiovisuel liens externes vers portfolios/réalisations Centres d'intérêts : références sourcées de réalisations/rencontres/participations jurys... dans le domaine audiovisuel/cinématographique Signature : FRANK MAQUER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Rostand
Rapport public Parcoursup 2025

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