Valenciennes · Nord · Académie de Lille
Lycée Henri Wallon

BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée

Public Formation sélective Bac pro dominant (77%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 58.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
251
▼ -68.4% vs 2020
Admis (places effectives)
26
▼ -18.8% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +413.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
44
▲ +57.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 794 32 37 15.0% 28 6.7%
2021 423 34 35 17 8.0%
2022 649 36 35 55.0% 41 13.0%
2023 474 34 35 71.0% 23 0.0%
2024 251 26 35 77.0% 44 5.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -68.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +413.3%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
303
200 classés
Taux d'accès
58.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
10%
30% des candidats
% boursiers
59%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
303
Candidats
200
66% classés
125
62% reçoivent une propo
31
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
14%
Techno
77%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bon niveau de culture générale
Résultats académiques
Moyenne des notes des bulletins de Première et Terminale ; résultats des épreuves anticipées de Français
Très important
Bon niveau en langues vivantes
Résultats académiques
Moyenne des notes des bulletins de Première et Terminale en LV
Important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la Fiche Avenir
Essentiel
Implication dans la formation
Savoir-être
Appréciations des professeurs dans les bulletins de Première et de Terminale; avis sur la capacité à réussir, à s'investir, à être autonome; maîtrise des savoir-être professionnels
Important
Projet de formation motivé et explicite
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et explicite
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "engagement citoyen" de la Fiche Avenir, rubrique "Activités et centres d'intérêt"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e autonome, rigoureux·se et motivé·e avec bonnes langues et culture générale, montrant assiduité et projet concret en logistique. »

Compétences critiques

  • langues vivantes solides
  • rigueur et méthodes de travail
  • autonomie et assiduité
  • connaissance et motivation pour la logistique

Red flags pour l'admission

  • absentéisme important ou chronique
  • appréciations négatives sur l'investissement/attitude
  • projet de formation flou ou générique (rédigé par IA)
  • incohérence entre bulletins et avis de poursuite d'études

Type de profil recherché

Commercial logistique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
649 candidats
36 admis · 0% TBF · 13% TB
2023
474 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
251 candidats
26 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

Lycée Henri Wallon
Valenciennes, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
91%
% admis même lycée
18%
Pression / place
8.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 43
Ratio
1.23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 69
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 52

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les profils des candidats, quelle que soit leur filière d'origine, présente une très grande hétérogénéité. La commission a noté des incohérences quelquefois importantes entre les appréciations des bulletins et les avis de poursuite d’ études. Incohérence également notée entre les avis de poursuite d’études et l’absentéisme mesuré en Terminale, lorsque celui-ciapparait. Souvent le projet de formation est insuffisamment détaillé, se résumant parfois à une seule phrase, ce qui rend la motivation des candidats peu lisible. L'utilisation de l'IA pour la rédaction des lettres de motivation se généralise, banalisant la candidature. Néanmoins, en dépit de ces difficultés, la totalité des candidatures a pu être examinée et un classement des candidatures produit Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absentéisme important
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission recommande aux candidats des sections STS de bien se renseigner au préalable sur les formations demandées en se rendant aux salons, forums, portes ouvertes afin que leurs attentes ne soient pas en décalage avec les attendus des BTS et queles futurs élèves n’aient qu'une connaissance sommaire voire inexistante des contenus et exigences du BTS. La commission a été sensible aux dossiers qui, sans être académiquement excellents, ont révélé des candidats travailleurs, assidus et s’investissant dans leurs études. A contrario, les dossiers d’élèves montrant un absentéisme chronique et injustifié, des problèmes d’investissement récurrents ou des remarques sur le comportement ont été systématiquement écartés. La commission rappelle qu'une maîtrise minimale des savoir-être est indispensable. Rédiger une lettre de motivation vraiment personnelle qui mettra en valeur les compétences du candidat, y compris celles qui ne relèvent pas directement des critères académiques. Signature : Geoffroy FONTAINE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Henri Wallon
Rapport public Parcoursup 2025

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