Valenciennes · Nord · Académie de Lille
Lycée Antoine Watteau

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 34.0%
Moyenne admis : 16.1/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
539
▲ +215.2% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▼ -18.5% vs 2020
Taux d'accès
92.0%
▼ -2.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
206
▲ +36.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 171 27 48 94.0% 151 22.7%
2021 376 21 48 221 23.5%
2022 266 24 24 98.0% 234 38.0%
2023 572 23 48 89.0% 14.0%
2024 539 22 48 92.0% 206 25.0%
Hype croissante — La demande explose : +215.2% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
550
178 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
11.5
candidats / place
% filles admises
72%
64% des candidats
% boursiers
12%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
550
Candidats
178
32% classés
162
91% reçoivent une propo
25
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.1
Moyenne μ
1.61
Écart σ
13.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
54%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
21%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Critères quantitatifs liés aux résultats du candidat au lycée, au baccalauréat ou dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation.
Résultats académiques
- Résultats des EAF et des épreuves terminales des EDS - Moyenne générale - Résultats dans les matières littéraires et de sciences humaines - Niveau en Langues - Résultats de la dernière année suivie - Bulletins avec les compétences attendues, la fiche avenir et parcours motivé
Très important
Critères académiques d'ordre qualitatif, liées aux compétences maîtrisées, aux méthodes acquises, aux savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Qualité formelle de l'expression écrite - Qualité de l'expression écrite en langue étrangère - Méthode de travail installée
Essentiel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir-être
- Autonomie. prise d'initiatives, qualité de l'expression écrite et orale, capacités argumentatives, qualités littéraires. Éléments évalués à partir des appréciations des enseignants.
Très important
Critères liés à la connaissance de la formation, motivation exprimée pour la suivre, connaissance qu'il en a ou de l'adéquation entre son profil et les attendus de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Motivation - Connaissance des exigences et des contenus de la formation - Connaissance des débouchés de la formation - Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
Complémentaire
Critères péri ou extra-scolaires qui peuvent être liés aux centre d'intérêt du candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Engagement citoyen, étudiant, associatif - Intérêts pour les arts. - Capacité de l'étudiante ou de l'étudiant à mener des activités en dehors de l'école. - Ouverture d'esprit et équilibre de l'étudiant ou de l'étudiante.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) très performant(e) en lettres et humanités, autonome et rigoureux(se), motivé(e) et capable de travail soutenu en CPGE Lettres. »

Compétences critiques

  • excellente expression écrite
  • autonomie et méthode de travail
  • solides connaissances en lettres, histoire et philosophie

Red flags pour l'admission

  • résultats médiocres dans les matières littéraires
  • manque de régularité ou de travail soutenu
  • absence de motivation ou méconnaissance de la CPGE
  • appréciations d'investissement négatives sur les bulletins

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
266 candidats
24 admis · 14% TBF · 38% TB
2023
572 candidats
23 admis · 5% TBF · 14% TB
2024
539 candidats
22 admis · 0% TBF · 25% TB

Géographie & recrutement

Lycée Antoine Watteau
Valenciennes, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
96%
% admis même lycée
25%
Pression / place
11.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 178
Ratio
3.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dosssiers des candidats sont tous étudiés par une commission composée des enseignants de CPGE. Sont examinés les résultats mais surtout la capacité des étudiants à se projeter dans les études avec beaucoup de sérieux et de motivation. Un regard particulièrement attentif est posé sur les appréciations portées sur les bulletins du cycle terminal concernant l'investissement dans les disciplines des humanités mais également dans les autres matières pour porter un regard global sur le candidat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il n'existe pas de critère éliminatoire. Toutes les candidatures sont classées.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les élèves doivent obtenir des résultats très satisfaisants dans les matières littéraires. Ils doivent être capables de fournir un travail régulier et soutenu, de faire preuve d'autonomie dans les recherches personnelles et l'approfondissement des connaissances. Leur curiosité intellectuelle doit leur permettre de se construire une culture ancrée dans l'histoire, la période contemporaine et l'avenir. L'élève doit donc être en capacité de réfléchir et de se projeter. Le parcours en CPGE est également un moyen d'acquérir ouverture d'esprit et culture facilitant la compréhension du monde. Elle habitue l'étudiant à raisonner, à travailler de manière rigoureuse et à se construire un niveau de compétences et de connaissances élevé favorisant une poursuite d'études réussie. L'équivalence avec les deux premières années universitaires lui permet de construire un début de parcours très solide. Signature Signature : Cécile BALBONI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Antoine Watteau
Rapport public Parcoursup 2025

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