Armentières · Nord · Académie de Lille
Institution Saint Jude
BTS - Services - Commerce International
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
226
▼ -28.9% vs 2020
Admis (places effectives)
23
0.0% vs 2020
Taux d'accès
71.0%
▲ +39.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
74
▼ -11.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 318 | 23 | 25 | 51.0% | 84 | 5.9% |
| 2021 | 253 | 22 | 25 | — | 62 | 0.0% |
| 2022 | 229 | 22 | 27 | 87.0% | 79 | 0.0% |
| 2023 | 310 | 24 | 27 | 67.0% | 68 | 5.0% |
| 2024 | 226 | 23 | 27 | 71.0% | 74 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-28.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
26
places offertes
Candidats
236
131 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
9.1
candidats / place
% filles admises
46%
44% des candidats
% boursiers
19%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
236
Candidats
131
56% classés
104
79% reçoivent une propo
24
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
31%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des différentes matières en classe de premières et terminales et cursus post-bac le cas échéant
Résultats académiques
Notes de première et terminale et cursus post-bac le cas échéant.
Important
Niveau de Langues Vivantes
Résultats académiques
Notes de LV1 et LV2 (anglais, espagnol ou allemand). L'absence de LV2 entraine l'élimination du dossier.
Très important
Méthode de travail, organisation, autonomie. Capacités argumentatives, à travailler en groupe.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins. Champ "Méthode de travail" et "autonomie" de la Fiche Avenir
Très important
Assiduité, implication, respect.
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins. Tout autre élément du dossier permettant de valider ces critères.
Très important
Capacité de l'élève à réussir la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du chef d’ établissement (fiche avenir) Lettre de motivation personnalisée et cohérente. Rencontre aux Journées Portes Ouvertes et/ou forums et/ou salon de l'étudiant (Lille 15-17/01/26)
Important
Engagement citoyen, lycéen ou étudiant (CVL, MDL…), associatif, sportif. Expériences d'encadrement et expériences professionnelles ou stages effectués.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche " Activités et centres d'intérêts" : Capacité à s'engager, dans la durée. Capacité à être autonome, organisé, responsable. Champs "Capacité à s'investir" et "Engagement, esprit d'initiative" de la Fiche Avenir. Tout autre document validant ces critères.
Complémentaire
Intérêt pour les cultures étrangères
Champ "pratiques culturelles, pratique d’une langue étrangère non étudiée au lycée, de séjours à l'étranger" de la Fiche "Activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) organisé(e), autonome et motivé(e) avec très bonnes compétences en langues, assiduité et lettre de motivation personnalisée. »
Compétences critiques
- maitrise_des_langues_etrangeres (LV1+LV2 obligatoire)
- autonomie_et_organisation
- motivation_personnalisee_et_coherence_du_projet
Red flags pour l'admission
- absence_de_LV2 (ou LV2 non espagnol/allemand)
- avertissement_discipline_ou_mauvais_comportement_en_Terminale
- lettre_de_motivation_pauvre_ou_generique
- absence_dassiduite_sur_les_bulletins
Type de profil recherché
Commercial international pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Institution Saint Jude
Armentières, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 78
Ratio
3.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 16
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 37
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier est évalué par un des membres de la commission selon une grille d'évaluation prédéfinie et après une
harmonisation entre les différents membres de la commission d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Une LV2 différente de l'Espagnol ou l'Allemand ou l'absence de LV2.
Avertissement discipline ou travail dans les bulletins de Terminale en particulier.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats sont invités à bien renseigner la fiche "activités et centre d'intérêts" qui permet de
les différencier des autres candidats au delà de l'aspect académique (bulletins et fiche avenir).
La lettre de motivation doit être argumentée et personnelle.
Assiduité, ponctualité et comportement sont des élèments que nous regardons avec attention.
Signature :
CATHY FLAHAUT,
Chef d'établissement de l'établissement Institution
Saint Jude
Rapport public Parcoursup 2025
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