Aulnoy-lez-Valenciennes · Nord · Académie de Lille
I.U.T. de Valenciennes

BUT - Génie industriel et maintenance

Public Formation sélective Bac général dominant (72%) BUT
Capacité : 65 places
Taux d'accès : 77.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
396
▼ -18.9% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -13.2% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▲ +17.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
166
▲ +19.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 488 38 65 68.0% 139 0.0%
2021 287 31 65 140 0.0%
2022 430 35 65 70.0% 168 4.0%
2023 267 44 65 91.0% 143 3.0%
2024 396 33 65 80.0% 166 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-18.9% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
65
places offertes
Candidats
315
206 classés
Taux d'accès
77.0%
propositions / candidats
Pression
4.8
candidats / place
% filles admises
10%
10% des candidats
% boursiers
32%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
315
Candidats
206
65% classés
205
100% reçoivent une propo
31
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres doublettes
52%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
48%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
11%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
7%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
72%
Général
24%
Techno
4%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes de première et de terminale pour les Enseignements de Sciences, techniques, Technologique et Professionnel. Français et Anglais pour les matières générales.
Résultats académiques
Bulletins, fiche Avenir, notes au baccalauréat
Très important
-Méthode de travail -Acquisition de la démarche scientifique -Travailler en équipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations au lycée avec une attention particulière dans les matières énoncées précédemment où il est attendu un niveau correct et régulier Fiche avenir
Très important
Comportement et attitude face au travail du candidat
Savoir-être
Appréciations des bulletins Fiche avenir
Très important
Capacité à s'investir dans le travail
Savoir-être
Appréciations des bulletins Fiche avenir
Très important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations des bulletins Fiche avenir
Très important
Engagement et esprit d'initiative
Savoir-être
Appréciations des bulletins Fiche avenir
Très important
Capacité à réussir dans la formation
Savoir-être
Appréciations des bulletins Fiche avenir
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Connaissance des exigences de la formation
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Intérêt pour la formation exprimé
Lettre de motivation et/ou entretien
Important
Participation aux cordées de la Réussite
Lettre de motivation et/ou entretien
Complémentaire
Curiosité pour les sciences
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Complémentaire
Intérêt pour les travaux manuels (bricolage)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Complémentaire
Prise de responsabilités diverses
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique appliqué, solide en mathématiques/physique, autonome et rigoureux, motivé et à l'aise en projet technique. »

Compétences critiques

  • Excellentes compétences en mathématiques et physique-chimie
  • Rigueur méthodologique et autonomie
  • Capacité à travailler en équipe/projets techniques
  • Motivation et connaissance précise de la filière

Red flags pour l'admission

  • Absence de spécialités scientifiques (maths/physique/techno) ou notes très faibles
  • Appréciations négatives sur l'autonomie ou l'implication en projet
  • Lettre de motivation inexistante ou méconnaissance de la formation à l'entretien
  • Manque de régularité dans le travail ou bulletins très faibles

Type de profil recherché

Scientifique applique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
430 candidats
35 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
267 candidats
44 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
396 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. de Valenciennes
Aulnoy-lez-Valenciennes, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
80%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 154
Ratio
2.37
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 52

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour l’examen des vœux des candidats, il est pris en compte : les résultats académiques en tenant compte principalement des matières en relation avec le Génie Industriel et Maintenance : (Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques, Enseignement Technologique et Professionnel et Enseignement Spécifique dans la Spécialité) ; l’appréciation des professeurs (indication dans la fiche avenir). Les motivations du candidat sont regardées au travers de sa lettre de motivation et d’un entretien individuel. Cet entretien permet de vérifier que le candidat possède les bonnes informations sur la formation et la cohérence entre son projet professionnel et les compétences et les ressources vues en Génie industriel et Maintenance. Une évaluation quantitative de ces différents éléments est faite permettant le classement de l’ensemble des candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains EDS spécifiques et un niveau minimal attendu dans les matières scientifiques sont déterminants pour être classés dans cette formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La commission a examiné des dossiers de qualités très diverses, comme les sessions précédentes. La commission a remarqué une hausse d’un intérêt marqué pour la formation par une vraie connaissance de son contenu. Globalement, lors des entretiens, les candidats ont montré une réelle motivation pour la formation. Il est conseillé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières et de ne surtout pas négliger le travail en projet, devenu primordial pour l’apprentissage des diverses compétences. Signature : Isabelle Massa-Turpin, Directeur de l'établissement I.U.T. de Valenciennes
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BUT - Génie industriel et maintenance ?

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