Cambrai · Nord · Académie de Lille
Lycée Saint Luc Cambrai
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (69%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
214
▼ -27.7% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +27.3% vs 2020
Taux d'accès
89.0%
▲ +89.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
95
▼ -12.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 296 | 22 | 48 | 47.0% | 109 | 0.0% |
| 2021 | 144 | 21 | 48 | — | 92 | 21.1% |
| 2022 | 201 | 23 | 48 | 75.0% | 106 | 16.0% |
| 2023 | 158 | 19 | 48 | 92.0% | 102 | 7.0% |
| 2024 | 214 | 28 | 48 | 89.0% | 95 | 11.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-27.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
139
61 classés
Taux d'accès
48.0%
propositions / candidats
Pression
2.9
candidats / place
% filles admises
24%
50% des candidats
% boursiers
25%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
139
Candidats
61
44% classés
67
110% reçoivent une propo
17
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.71
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
31%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
40%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les enseignements de Français et Mathématiques, Résultats dans les enseignements spécialisés comme Economie, Droit, Gestion- Finance (si applicable)
Résultats académiques
Notes en Français (écrit - qualité rédactionnelle), Notes en Mathématiques (logique scientifique), Notes dans les enseignements spécialisés. Notes et appréciations renseignées dans la partie "Bulletin" et/ou "Baccalauréat"
Très important
Méthode de travail, Qualité rédactionnelle, Rigueur, Ouverture culturelle, Curiosité d'esprit et initiative.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants et du chef d'établissement. Appréciations renseignées dans la partie "Bulletin" et "Fiche avenir".
Très important
Savoir-être, Autonomie, Capacité à s’ investir, Implication, Goût de l’ efforts, Concentration, Capacité d’ organisation, Ouverture au monde, Curiosité intellectuelle (veille informationnelle)
Savoir-être
Appréciations générales de la partie "Bulletin", Appréciation de la "Fiche avenir"
Essentiel
Motivation du projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à réussir, Connaissance des débouchés, Connaissance des exigences, Cohérence du projet, Adéquation projet/débouchés, Participation aux journées portes ouvertes, aux forums, Participation aux journées d'immersion. Motiver son projet, contacts avec l'établissement, Bilan des rencontres.
Complémentaire
Engagement étudiant/citoyen /associatif, Expérience professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expérience professionnelle au travers de stage ou d'une vie associative. Prise en compte des informations renseignées dans la partie "Activités et centres d'intérêts".
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et bien rédigé, avec de bonnes bases en maths et économie et une motivation clairement argumentée pour la filière DCG. »
Compétences critiques
- rigueur_et_methodologie_comptable
- excellente_expression_ecrite
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- connaissance_du_projet_professionnel
Red flags pour l'admission
- motivation_insuffisante_ou_generique
- lettre_de_motivation_redigee_par_IA
- appréciations_defaillantes_sur_la_rigueur
- notes_faibles_en_francais_ou_mathématiques
Type de profil recherché
Comptable rigueur pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint Luc Cambrai
Cambrai, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 61
Ratio
1.27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés de manière individuelle par le responsable de section de la formation. Le principal point d'appui de
sélection est le projet motivé de formation. Les résultats scolaires sont étudiés de manière précise : notes et appréciations. La
fiche avenir est également prise en compte lors de la sélection. Les activités personnelles et extra-scolaires peuvent être un
critère "bonus" lors du classement des candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères éliminatoires d'une candidature sont essentiellement basés sur la lettre de motivation.
- Motivation insuffisante par rapport au projet évoqué ;
- Lettre de motivation "type" ne correspondant pas à la filière demandée,
- Rédaction de la lettre de motivation par l'IA (Chatgpt).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
SAVOIR OU L'ON VA AVANT D'EMETTRE DES VOEUX : Se renseigner sur le contenu des formations, participer aux Portes
Ouvertes ou forums, rencontrer et créer un relationnel avec des étudiants ou enseignants, participer aux immersions.
COMPRENDRE L'IMPORTANCE DES NOTES DE PREMIERE : L'examen des candidatures se fait durant le 2ème semestre de
terminale et donc sont pris en compte les résultats de Première de façon prépondérante. PROJET DE FORMATION : Pas de lettre
de motivation standardisée. Le candidat doit mettre en avant l'intérêt pour la formation, ce qu'il attend de celle-ci, exposer ses
expériences, expliquer son choix d'établissement, détailler un éventuel parcours atypique. Son projet se doit d’être explicité.
Syntaxe et orthographe sont à vérifier. ACTIVITE ET CENTRE D'INTERET : cette rubrique parfois négligée est importante. Réel
"bonus" pour le jeune, cette rubrique permet de dessiner plus précisément le profil du futur étudiant et l'adéquation avec les
exigences de la formation.
Signature :
Bertrand LAUWERS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint
Luc Cambrai
Rapport public Parcoursup 2025
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