Fourmies · Nord · Académie de Lille
Lycée Saint Pierre

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 38 places
Taux d'accès : 94.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
149
▼ -81.8% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -44.0% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +426.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -64.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 820 25 32 15.0% 42 4.5%
2021 119 25 36 28 0.0%
2022 505 19 36 56.0% 11 0.0%
2023 65 27 38 82.0% 11 10.0%
2024 149 14 38 79.0% 15 15.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -81.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +426.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
38
places offertes
Candidats
50
45 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
1.3
candidats / place
% filles admises
57%
54% des candidats
% boursiers
19%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
50
Candidats
45
90% classés
46
102% reçoivent une propo
23
50% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
19%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyenne annuelle Progression des moyennes tout au long de l'année Moyenne en ECO DROIT, SES, Français (expression orale et écrite), Anglais
Résultats académiques
Moyenne égal à 10 sur l'année Progression des moyennes sur l'ensemble des 3 trimestres ou des 2 semestres.
Très important
Capacité à l'oral Qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs Participation à des concours d'éloquence
Important
SAVOIR ETRE (autonomie, capacité à s'investir, implication, concentration en classe).
Savoir-être
Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire Une assiduité et/ou une ponctualité satisfaisantes du candidat.
Important
PROJET, lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La connaissance des attentes et finalités de la formation. La pertinence du projet professionnel du candidat en cohérence avec la formation.
Complémentaire
ENGAGEMENT (engagement citoyen, engagement étudiant)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bénévole dans une association proche de son domaine d’études ou de futur professionnel

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat communicatif, autonome et rigoureux avec bonnes moyennes en économie/SES, français et langues, motivation claire pour le commerce et expériences valorisables en stage ou engagement. »

Compétences critiques

  • résultats académiques réguliers et progression
  • qualités d'expression écrite et orale
  • autonomie et assiduité
  • connaissance/motivation cohérente pour le BTS MCO

Red flags pour l'admission

  • avis négatif de l'équipe pédagogique
  • absentéisme non justifié
  • lettre de motivation non cohérente ou absente
  • moyennes faibles sans progression (notamment en ECO/DROIT/SES/Français/Anglais)

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
505 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
65 candidats
27 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
149 candidats
14 admis · 0% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

Lycée Saint Pierre
Fourmies, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
52%
Pression / place
1.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.34
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 11

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'ensemble ds candidatures ont été examinées par l'équipe enseignante et le responsable pédagogique afin d'établir une liste prinicpale et une liste complémentaire. Les critères de sélection sont - L'assiduité - La lettre de motivation. - Pour les élèves des filières générales et technologiques : la moyenne de l'année, l'avis de l'équipe pédagogique et du chef d'établissement, la pertinence de la lettre de motivation au regard de la formation demandée. - Pour les élèves des filières professionnelles : la cohérence entre la filière professionnelle et les attendus du BTS MCO, la moyenne en enseignement professionnel, l'avis de l'équipe pédagogique et du chef d'établissement, des stages effectués. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Avis négatif de l'équipe pédagogique de terminale sur la formation demandée. Absentéisme non justifié de l'élève.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation doit montrer la cohérence entre le projet professionnel envisagé et la formation demandée. Toutes les activités scolaires (PFMP, stage, engagement citoyen...)ou extrascolaires (investissement dans une association, appartenance à un club de sport...) pouvant attester des compétences du candidat peuvent être mentionnées (valorisation). Signature : ANTOINE VINCENDEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint Pierre
Rapport public Parcoursup 2025

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