Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille
Licence - Lettres - Parcours Lettres modernes
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (88%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1441
▲ +3.0% vs 2020
Admis (places effectives)
217
▼ -14.2% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1201
▲ +17.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1399 | 253 | 300 | 100.0% | 1024 | 15.6% |
| 2021 | 1219 | 207 | 300 | — | 1040 | 11.8% |
| 2022 | 1541 | 250 | 300 | 99.0% | 1260 | 9.0% |
| 2023 | 1508 | 212 | 300 | 100.0% | 1340 | 4.0% |
| 2024 | 1441 | 217 | 300 | 100.0% | 1201 | 9.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
300
places offertes
Candidats
1508
1228 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
5.0
candidats / place
% filles admises
83%
83% des candidats
% boursiers
33%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1508
Candidats
1228
81% classés
1392
113% reçoivent une propo
210
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
2.29
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
27%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
22%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
22%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
10%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
6%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
88%
Général
9%
Techno
3%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
85%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Notes de français obtenues au lycée Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Très important
Résultats en philosophie
Résultats académiques
Notes en philosophie obtenues en terminale Résultats du baccalauréat /DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Important
Résultats en langues
Résultats académiques
Notes en langues en 1ère et terminale Résultats du baccalauréat /DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Complémentaire
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques
Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Important
Pertinence du projet de formation du /de la candidat.e par rapport la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé (lettre de motivation)
Complémentaire
Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé (lettre de motivation)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) avec excellente maîtrise du français et solides capacités d'analyse et de synthèse, montrant une lettre sincère et un projet cohérent en lettres modernes. »
Compétences critiques
- maîtrise_de_la_langue_française (orthographe, syntaxe, style)
- capacité_d'analyse_et_commentaire_de_texte
- rigueur_et_maîtrise_des_exercices_universitaires (dissertation, explication de texte)
- connaissance_culturelle_générale_littéraire
Red flags pour l'admission
- faibles_notes_en_francais_et_exercices_d'écrit
- lettre_de_motivation_purement_générique_ou_recopiée
- manque_de_clarté_dans_le_projet_de_formation
- absences_des_documents_pour_candidats_étrangers / dossiers_incomplets
Type de profil recherché
Litteraire analytique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 1228
Ratio
4.09
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Il est attendu des candidats d'avoir :
- une solide culture générale, qui passe notamment par la lecture des grands classiques de la littérature française, voire grecque et latine.
- un esprit de rigueur.
- une aptitude à l'analyse, à la synthèse, à la réflexion critique
- la maîtrise des exercices fondamentaux que sont la dissertation, l’explication de texte, le commentaire.
- la maîtrise de la langue française : orthographe et syntaxe correctes, cohérence dans l'exposé des idées, aisance à l'oral
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux ont d'abord été classés par l'algorithme en fonction des données figurant dans les dossiers. La commission a ensuite
étudié les dossiers hors-classement : validation des diplômes étrangers, notation des dossiers inclassés. Les membres de la
commission ont noté chaque dossier hors-classement, avant d'échanger sur ceux-ci pour déterminer la validation des diplômes
ainsi que les notes communes des dossiers. Les ex-aequo ont été départagés par les notes obtenues au bac français (écrit puis
oral). Enfin, un certain nombre de dossiers ont été repris un par un en détail afin d'établir la liste des "oui si" (en fonction du bac
obtenu et du parcours scolaire).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
En ce qui concerne la lettre de motivation, nous conseillons aux candidats d'éviter de recopier des modèles trouvés sur internet.
Lorsqu'un dossier fait hésiter la commission, la lecture de la lettre de motivation est déterminante. Des phrases toutes faites,
revues des dizaines de fois, donnent l'impression que la candidature est artificielle. La commission accordera toujours une plus
grande valeur à une lettre simple mais sincère et personnelle, quand bien même les grands noms de la littérature française ne
seraient pas cités ! Par ailleurs, nous recommandons aux candidats étrangers ou hors "parcours classique" de bien fournir les
documents permettant d'évaluer leur niveau. Un dossier quasiment vide incite naturellement au refus.
Signature :
Régis BORDET,
Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025
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