Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Allemand

Public Formation non sélective Bac général dominant (62%) Licence
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 13.3/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
80
▼ -45.2% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -60.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
64
▼ -39.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 146 25 40 100.0% 105 33.3%
2021 184 27 40 70 0.0%
2022 78 7 40 98.0% 58 50.0%
2023 85 14 35 100.0% 67 0.0%
2024 80 10 35 100.0% 64 40.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-45.2% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
89
59 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.5
candidats / place
% filles admises
67%
65% des candidats
% boursiers
12%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
89
Candidats
59
66% classés
86
146% reçoivent une propo
18
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
62%
Général
25%
Techno
12%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Motivation
45%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en allemand
Résultats académiques
Notes en allemand (1ère et terminale). Pour les candidats déjà titulaires : résultats du baccalauréat ou équivalent.
Important
Résultats en français
Résultats académiques
Notes de français obtenues au lycée. Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Complémentaire
Résultats dans les disciplines rédactionnelles (histoire-géo, philosophie, autres LV)
Résultats académiques
Éventuellement : notes en histoire- géo, philosophie, autres LV.
Complémentaire
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Résultats académiques
Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation : Pourquoi est- ce que vous souhaitez faire de l'allemand ?
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Si vous avez déjà un projet professionnel précis, merci de l'indiquer dans votre lettre de motivation.
Très important
Séjours linguistiques
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les séjours dans des pays de langue allemande (courts ou longs) sont fortement valorisés, vous pouvez les lister dans votre lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat non-débutant en allemand (A2-B1+), solide en français et expression, motivé avec projet cohérent et idéalement séjours en pays germanophone. »

Compétences critiques

  • maîtrise_de_lallemand (A2-B1+)
  • excellente_expression_ecrite_et_orale_en_francais
  • cohérence_et_motivation_claire_pour_le_parcours

Red flags pour l'admission

  • niveau_allemand_très_faible (débutant_pur)
  • absence_de_motivation_ou_lettre_vide
  • résultats_très_faibles_en_francais_et_disciplines_redactionnelles
  • incohérence_du_projet_academique

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
78 candidats
7 admis · 0% TBF · 50% TB
2023
85 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
80 candidats
10 admis · 0% TBF · 40% TB

Géographie & recrutement

Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 59
Ratio
1.69

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La CEV a eu recours à l'algorythme "Aide à la décision", puis elle a examiné chaque dossier individuellement, et mis une note pour le "projet de l'étudiant". Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Merci de bien prendre note que cette licence est destinée aux non-débutants. C'est une filière non-sélective, les débutants ne seront donc pas refusés. Mais il est indispensable d'avoir au moins un bon niveau A2 (ou B1) pour pouvoir suivre de manière satisfaisante les cours et réussir les examens. Signature : Régis BORDET, Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025

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