BUT - Techniques de commercialisation

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Résultats académiques : Notes dans les matières cohérentes au regard de la formation : notes de Première et Terminale, notes du baccalauréat et dans le supérieur le cas échéant. Une évaluation fine est réalisée en regardant la note de l'étudiant mais aussi son niveau par rapport à l'ensemble de la classe. Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire : Méthode de travail, capacités à l’écrit et à l’oral Savoir-être : Capacité à s’investir, à fournir des efforts, à travailler en groupe, implication et concentration en classe / Les avis des professeurs et du chef d’établissement Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet : Motivation, connaissance de la formation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projet Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires : Un engagement citoyen ou des activités extra-scolaires seront un plus Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Certains bacs non appropriés à la formation : Bacs professionnels / Bacs technologiques autre que STMG - Savoir-être non approprié (Absences, retards, comportement) - Absences d'informations et/ou de notes - Lettre de motivation inadéquate - Note globale insuffisante

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat devra accorder une attention particulière à la rédaction de sa lettre de motivation, qui doit être personnalisée et mettre en avant son intérêt pour la formation. Il est fortement recommandé de se renseigner sur le programme national du BUT TC afin de bien comprendre les enseignements proposés et de pouvoir démontrer une réelle curiosité pour la formation et ses débouchés. Le candidat doit posséder de bonnes bases en expression écrite et orale, un esprit d’analyse, ainsi qu’un goût pour les chiffres appliqués à la gestion (statistiques simples, calculs commerciaux). Un intérêt marqué pour le monde de l’entreprise, le commerce, le marketing digital, la relation client et les nouvelles technologies sera particulièrement apprécié. Enfin, une rencontre lors des salons d’orientation ou des Journées Portes Ouvertes (JPO) est un atout, car elle permet au candidat d’échanger directement avec l’équipe pédagogique et les étudiants, et ainsi d’affiner son projet. Signature : Denis Pomorski, Directeur de l'établissement IUT de l'Université de Lille - site de Roubaix