Lille · Nord · Académie de Lille
Lycée Jean Prouve
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (71%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
160
▼ -5.9% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -26.7% vs 2020
Taux d'accès
51.0%
▲ +75.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
▼ -51.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 170 | 15 | 15 | 29.0% | 27 | 0.0% |
| 2021 | 223 | 13 | 15 | — | 19 | 18.2% |
| 2022 | 142 | 15 | 15 | 44.0% | 15 | 13.0% |
| 2023 | 147 | 12 | 15 | 58.0% | 16 | 9.0% |
| 2024 | 160 | 11 | 15 | 51.0% | 13 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-5.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
168
133 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
11.2
candidats / place
% filles admises
7%
11% des candidats
% boursiers
43%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
168
Candidats
133
79% classés
39
29% reçoivent une propo
14
36% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.87
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
38%
Autres spécialités
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
21%
Techno
71%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats sur les matières générales
Résultats académiques
Notes obtenues dans les matières générales enseignées en BTS
Important
Compétences professionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Niveau de maitrise des compétences professionnelles pour les étudiants issus de la formation professionnelle
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Assiduité, Implication , Sérieux et Comportement en classe
Très important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation qui doit laisser transparaitre l'adéquation entre le contenu de la formation et le projet professionnel du candidat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et assidu, avec bonnes compétences en mathématiques et méthodes, lettre de motivation démontrant un projet professionnel clair vers les métiers du bois. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- maîtrise des compétences professionnelles bois (savoir-faire technique)
- motivation et adéquation du projet (lettre de motivation claire)
- assiduité et comportement en classe
Red flags pour l'admission
- absentéisme ou comportement problématique
- projet professionnel non adapté au secteur Développement et Réalisation Bois
- lettre de motivation insuffisante ou non spécifique
- résultats faibles dans les matières générales essentielles (surtout maths/technique)
Type de profil recherché
Technique pratique rigueur
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Prouve
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 20
Ratio
1.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 7
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'examen des voeux est réalisé en tenant compte de la lettre de motivation qui doit illustrer l'adéquation du projet professionnel
du candidat avec les objectifs de la formation. La commission prend également connaissance des résultats obtenus mais aussi des
commentaires des enseignants qui font ressortir les éléments comportementaux attendus pour suivre la formation avec succès:
travail, rigueur, motivation, implication dans sa formation.ns.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Assidutié, comportement, projet professionnel non adapté à la formation Développement et Réalisation Bois
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous conseillons aux candidats de bien se renseigner sur les contenus de la formation et de vérifier que leur projet professionnel
correspond aux métiers qui correspondent à la formation Développement Réalisation Bois à savoir: Technicien Bureau d'étude
(conception de maquette numérique, établissement des plans, chiffrage, choix technologiques), technicien Bureau Méthode
(préparation de la fabrication, préparation des débits, programmation des machines, choix de processus, contrôle qualité de la
production, planification de la production).
Signature :
Delphine LONGUEMART,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Prouve
Rapport public Parcoursup 2025
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