BTS - Services - Gestion de la PME

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des vœux se réunit initialement pour définir les paramètres de l'outil d'aide à la décision en fonction des spécificités de chaque type de baccalauréat. Elle se réunit ensuite pour établir les critères d'évaluation des données qualitatives. Une note est attribuée à chaque candidat, qui est ensuite classé par rapport aux autres participants. Un seuil de sélection est déterminé, et les dossiers dont la note est inférieure à ce seuil sont écartés, étant jugés non satisfaisants par la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les dossiers incomplets ne sont pas classés. Critères quantitatifs : Absence de pièces obligatoires dans le dossier Parcoursup (relevés de notes, bulletins, projet de formation motivé, etc.) ; Informations insuffisantes pour évaluer les résultats scolaires ou le parcours du candidat. Critères qualitatifs : Manque d’éléments permettant d’apprécier la motivation ou l’adéquation du projet avec la formation ; Projet de formation motivé non renseigné ou trop lacunaire. Ces éléments rendent l’évaluation objective impossible et conduisent à l’exclusion du classement.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Personnalisation : Évitez les lettres de motivation génériques. Expliquez clairement pourquoi vous êtes intéressé(e) par le domaine de la , en lien avec vos projets professionnels. Précisez si vous envisagez de travailler dans lagestion des PME gestion administrative , les ou le d'une PME. Montrez pourquoi le correspond à vosressources humaines développement commercial BTS GPME ambitions. Pour les élèves issus d’un baccalauréat professionnel, il est conseillé de suivre les six semaines de préparation pour mieux réussir en études supérieures.proposées par leur établissement d’origine sur la période mai-juin Compétences recherchées : Mettez en avant des qualités telles que l’ , la , l’ , et la capacité àorganisation rigueur esprit d'initiative . La maîtrise des est essentielle pour la gestion quotidienne d’une entreprise.travailler en équipe outils numériques Ces compétences sont fondamentales pour réussir dans ce domaine et seront appréciées dans votre candidature. Signature : Christophe COURDENT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée du PAYS DE CONDE