Compiègne · Oise · Académie de Amiens
Institution Sevigne

BTS - Services - Gestion de la PME

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (62%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 76.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
116
▼ -71.4% vs 2020
Admis (places effectives)
4
▼ -77.8% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▲ +120.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▼ -72.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 406 18 20 35.0% 51 0.0%
2021 190 14 35 9 0.0%
2022 134 8 35 58.0% 9 0.0%
2023 117 7 35 75.0% 11 0.0%
2024 116 4 24 77.0% 14 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -71.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +120.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
77
54 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
4.3
candidats / place
% filles admises
55%
54% des candidats
% boursiers
25%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
77
Candidats
54
70% classés
48
89% reçoivent une propo
11
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
38%
Techno
62%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats dans les disciplines Technologiques et/ou professionnelles
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Notes dans les matières Générales
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultats aux épreuves anticipées de français du bac.
Essentiel
Implication
Savoir-être
- Attitude en classe (appréciations des professeurs sur les bulletins). - Assiduité (absences notifiées sur les bulletins).
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Expériences professionnelles (stages, "jobs" de vacances...) - Lettre de motivation - Autres expériences... (activités et centres d'intérêt notifiés sur le dossier)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat organisé, rigoureux et communicant, avec bonnes compétences rédactionnelles et numériques, motive pour un BTS GPME polyvalent et professionnalisant. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodologie de travail
  • qualité de l'expression écrite
  • motivation et cohérence du projet
  • maîtrise des outils numériques et comptables

Red flags pour l'admission

  • assiduité défaillante (absences importantes)
  • appréciations négatives sur l'attitude en classe
  • lettre de motivation absente ou non adaptée
  • notes très faibles en français ou en matières professionnelles/STMG

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
134 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
117 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
116 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Institution Sevigne
Compiègne, Oise · académie de Amiens.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 8
Ratio
0.44
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 22
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 21

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Filiére du candidat Résultats du candidat Appréciations de l'équipe éducative et du chef d'établissement sur la fiche avenir Assiduité du candidat dans sa formation precedente Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Assiduité défaillante
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le choix d'un BTS GPME n'est pas anodin, il s'agit d'un cursus polyvalent et exigeant qui mêle théorie et cas concrêts. Les étudiants doivent disposer de qulalités d'organisation, de rigueur et d'esprit d'initiative. Il est important que la maîtrise des outils informatiques soit de qualité et qu'ils soient à l'aise en communication. Signature : Didier HUXLEY, Chef d'établissement de l'établissement Institution Sevigne
Rapport public Parcoursup 2025

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