Compiègne · Oise · Académie de Amiens
Lycée Général et Technologique Jean-Paul II

BTS - Services - Commerce International

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 52 places
Taux d'accès : 75.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
338
▼ -34.0% vs 2020
Admis (places effectives)
40
▼ -13.0% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +102.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
91
▼ -24.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 512 46 48 39.0% 121 7.4%
2021 282 42 45 75 6.3%
2022 356 32 45 76.0% 94 0.0%
2023 478 33 45 74.0% 117 0.0%
2024 338 40 51 79.0% 91 3.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-34.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
52
places offertes
Candidats
278
183 classés
Taux d'accès
75.0%
propositions / candidats
Pression
5.3
candidats / place
% filles admises
56%
52% des candidats
% boursiers
30%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
278
Candidats
183
66% classés
174
95% reçoivent une propo
36
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
70%
Autres doublettes
30%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
33%
Techno
33%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats académiques
Résultats académiques
- Résultats des épreuves anticipées de Français - Moyenne générale et progression des moyennes - résultats dans les deux langues vivantes Anglais et Espagnol ou Allemand - Pour les candidats en réorientation, les résultats ou appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs formations suivies
Essentiel
Résultats
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Bon niveau d 'anglais, d'Espagnol ou d'Allemand - Les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation - pour les étudiants en réorientation les résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie.
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
- Autonomie - Capacité à s'investir et implication - Esprit d'équipe - Ouverture au monde - Ponctualité et assiduité
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Motivation - Connaissance des exigences de la formation - Capacité à réussir dans la formation
Important
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique - S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. - Engagement étudiant et /ou associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, très bon en langues et expression, rigoureux et motivé pour le commerce international avec appétence pour le management et l'économie. »

Compétences critiques

  • maitrise_langues_etrangeres
  • bonne_expression_orale_et_ecrite
  • autonomie_et_aptitude_au_travail
  • connaissance_du_monde_economique_et_management

Red flags pour l'admission

  • manque_d'investissement_et_absenteisme
  • parcours_initial_incompatible_avec enseignements
  • niveaux_faibles_en_langues
  • absence_de_motivation_claire_dans_la_lettre_de_motivation

Type de profil recherché

Commercial international pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
356 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
478 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
338 candidats
40 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Lycée Général et Technologique Jean-Paul II
Compiègne, Oise · académie de Amiens.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
13%
Pression / place
5.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 76
Ratio
1.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 71

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Notes obtenues au Baccalauréat Fiche avenir Lettre de motivation et exposé du projet personnel Obtention des Félicitations ou des encouragements Attitude générale en classe ( source: bulletins) Sérieux, assiduité et évolution du candidat Engagements citoyens, caritatifs, associatifs ... Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Manque d'investissement Absentéisme ou problème d'assiduité Parcours initial incompatible
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session BTS Commerce International est une formation exigente. En effet, le parcours de formation conduit l'étudiant à travailler dans différents contextes interculturels et professionnels.Le futur commercial à l'intrenational va devoir maîtriser de nombreuse compétences, à l'écrit comme à l'oral, en Français et en langue étrangère. Le candidat doit donc atteindre un niveau général satisfaisant afin de pouvoir réaliser ses deux années de formation sereinement, sans être en grande difficulté. Le jury tient compte de la capacité de travail et des efforts réalisés.la lettre de motivation et l'exposé du projet personnel de formation sont autant d'atouts à mettre en valeur. Signature : Pierre Louis DEULOFEU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Général et Technologique Jean-Paul II
Rapport public Parcoursup 2025

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