Crépy-en-Valois · Oise · Académie de Amiens
Lycée Jean Monnet
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (52%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
282
▼ -49.8% vs 2020
Admis (places effectives)
24
▼ -11.1% vs 2020
Taux d'accès
44.0%
▲ +4.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -80.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 562 | 27 | 35 | 42.0% | 85 | 8.7% |
| 2021 | 575 | 32 | 35 | — | 45 | 0.0% |
| 2022 | 380 | 26 | 30 | 51.0% | 39 | 4.0% |
| 2023 | 615 | 26 | 35 | 49.0% | 80 | 0.0% |
| 2024 | 282 | 24 | 35 | 44.0% | 17 | 0.0% |
— Beaucoup moins de candidats qu'avant (-49.8% depuis 2020).
Concurrence allégée pour cette session.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
320
112 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
9.1
candidats / place
% filles admises
46%
44% des candidats
% boursiers
14%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
320
Candidats
112
35% classés
108
96% reçoivent une propo
26
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
57%
Autres spécialités
50%
Autres doublettes
43%
Autres spécialités
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
33%
Techno
52%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les notes
Résultats académiques
Le niveau et la progression dans une ou plusieurs matières liées aux attendus de la formation
Essentiel
Les notes des épreuves anticipées
Résultats académiques
Les notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat
Complémentaire
Présentation orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Cette formation professionnalisante s'appuyant sur une pédagogie active et concrète, nous attendons de nos étudiant.e.s certaines compétences essentielles comme une bonne élocution, une bonne présentation ainsi qu'une bonne expression écrite.
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,sens de l'organisation, rigueur, disponibilité, goût des contacts et de relations, adaptabilité, travail en équipe...) exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire
Essentiel
L'assiduité et la ponctualité
Savoir-être
L'assiduité et la ponctualité
Essentiel
La connaissance des attentes et finalités de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La connaissance des attentes et finalités de la formation
Très important
La pertinence du projet personnel et professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
Important
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) pragmatique et communicatif(ve), rigoureux(se) et assidu(e), avec de bonnes bases en économie/management et une lettre de motivation soignée et un projet professionnel cohérent. »
Compétences critiques
- savoir-etre (assiduite et ponctualite, rigueur)
- motivation et pertinence du projet professionnel
- capacites de communication orale et ecrite
- resultats scolaires en enseignements commerciaux/SES et progression
Red flags pour l'admission
- absences importantes dans la scolarite
- absence de lettre de motivation
- projet non coherent avec la filiere ou etudes mismatched
- apreciations negatives et manque de rigueur/assiduite
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Monnet
Crépy-en-Valois, Oise · académie de Amiens.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 27
Ratio
0.77
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 41
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés par l'équipe pédagogique du BTS en commission.
Les éléments principaux pris en compte:
la formation d'origine
les résultats scolaires
le comportement
la motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Trop d'absences dans la scolarité.
Etudes ne correspondant pas à la formation dispensée et demandée
Absence de lettre de motivation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La qualité des appréciations sur les bulletins, ainsi que la qualité de la lettre de motivation sont importantes.
Préparer son orientation dès la classe de première afin d'avoir des appréciations positives.
Avoir un projet de formation "original", éviter les copier-coller de lettre trouvée sur internet et par l'IA
Signature :
Stéphanie HAFFRAY,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Monnet
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Management Commercial Opérationnel ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.