Alençon · Orne · Académie de Normandie
Lycée Alain
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (100%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
31
▼ -59.7% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▲ +100.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +69.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1
0.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 77 | 4 | 8 | 59.0% | 1 | 0.0% |
| 2021 | 90 | 5 | 8 | — | 3 | 0.0% |
| 2022 | 254 | 7 | 15 | 78.0% | 6 | 0.0% |
| 2023 | 125 | 8 | 15 | 62.0% | 4 | 0.0% |
| 2024 | 31 | 8 | 15 | 100.0% | 1 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-59.7% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +69.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
75
53 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
5.0
candidats / place
% filles admises
0%
9% des candidats
% boursiers
0%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
75
Candidats
53
71% classés
49
92% reçoivent une propo
1
2% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Les notes obtenues en première et en terminale seront prises en compte pour le classement.
Essentiel
Réalisation des tâches professionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciation en enseignement professionnel et au chef d'oeuvre
Essentiel
Acquisition des gestes professionnels
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations obtenues en enseignement professionnel
Important
Acquisition des démarches mathématiques et scientifiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations obtenues en enseignement scientifique
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lecture de la fiche avenir.
Essentiel
Le sérieux de l'élève
Savoir-être
Appréciations disciplinaires des bulletins ainsi que du bilan trimestriel de bas de bulletin.
Important
L’autonomie dans son travail
Savoir-être
Fiche avenir.
Très important
L'implication de l'élève dans sa formation.
Savoir-être
Appréciations disciplinaires des bulletins ainsi que du bilan trimestriel de bas de bulletin. La fiche avenir sera également consultée.
Important
Sa capacité à s'investir
Savoir-être
Fiche avenir.
Essentiel
Lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de motivation Connaissance des contenus du BTS ; Intérêts pour la formation ; Projection vers des métiers en cohérence avec ce BTS ; Cohérence d'un parcours menant à cette formation.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome avec solides compétences en maths/physique appliquées et une lettre de motivation professionnelle et ciblée. »
Compétences critiques
- maîtrise gestes professionnels et pratiques en atelier
- rigueur méthodologique et organisation du travail
- bon niveau en mathématiques et physique appliquées
- motivation précise et cohérente pour les métiers énergétiques/fluidiques
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires très faibles en première/terminale
- absences ou manque de discipline
- lettre de motivation générique ou mal rédigée
- dossiers incomplets (documents manquants)
Type de profil recherché
Technique pratique rigoureux
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Alain
Alençon, Orne · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 10
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 22
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Pour les candidats du grouope Baccalauréat professionnel:
L'examen des voeux se fait à partir d'une moyenne obtenue à partir de trois notes:
Une note suite au traitement algoritmique qui prend en compte les notes de bulletin du candidat et la fiche avenir
Une notes provenant d'une lecture fine du parcours de formation
Une note qui prend en compte le parcours du candidat
Pour les candidats du groupe Baccalauréat technologique:
L'examen des voeux se fait à partir d'une moyenne obtenue à partir de deux notes:
Une note suite au traitement algoritmique qui prend en compte les notes de bulletin du candidat et la fiche avenir
Une notes provenant d'une lecture fine du parcours de formation
Pour les candidats du groupe autre:
L'examen des voeux se fait à partir d'une moyenne obtenue à partir de trois notes:
Une notes provenant d'une lecture fine du parcours de formation
Une note qui prend en compte le parcours du candidat
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Manque de documents - résultats très faibles - Absences - Manque de discipline
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La session 2025 regrête encore une fois le caractère générique du projet de formation du candidat.
Il est fortement conseillé aux candidats de s'appliquer sur ce projet qui est essentiel dans cette procédure de recrutement.
Il ne doit pas prendre l'aspect d'une lettre générique. Il doit prendre appui sur les compétences du candidat et sur la formation
que nous proposons. Il ne doit pas seulement faire référence au titre du diplôme mais bien aux aspects professionnels de celui-ci.
Il est conseillé aux candidats de s'appliquer sur la syntaxe et de faire relire et corriger l'orthographe.
Signature :
Cécile DA COSTA DIAS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alain
Rapport public Parcoursup 2025
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