Alençon · Orne · Académie de Normandie
Lycée Leclerc Navarre
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
169
▼ -2.9% vs 2020
Admis (places effectives)
17
▲ +30.8% vs 2020
Taux d'accès
84.0%
▲ +20.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
36
▲ +80.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 174 | 13 | 22 | 70.0% | 20 | 10.0% |
| 2021 | 251 | 19 | 22 | — | 27 | 0.0% |
| 2022 | 154 | 15 | 22 | 74.0% | 9 | 0.0% |
| 2023 | 172 | 17 | 24 | 79.0% | 34 | 0.0% |
| 2024 | 169 | 17 | 24 | 84.0% | 36 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-2.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
184
107 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
53%
50% des candidats
% boursiers
36%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
184
Candidats
107
58% classés
92
86% reçoivent une propo
17
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.31
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
100%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
27%
Techno
45%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
33%
Savoir-être
45%
Motivation
22%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes et appréciations des conseils de classe
Résultats académiques
Pour les candidats nouveaux bacheliers : - les notes et appréciations des bulletins des classes de première et de terminale,
Important
Le projet motivé doit faire référence aux attendus du BTS et du parcours professionnel visé
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
la rédaction bien rédigée du projet motivé est un pré requis
Important
Savoir-être, comportement et attitude face au travail en lien avec la fiche avenir
Savoir-être
- Méthodes de travail, - Autonomie, - Engagement, - Esprit d'initiative, - Capacité à s'investir, - Capacité à réussir
Important
Savoirs et Savoir-Faire du candidat en fonction des attendus du BTS CG et des différents groupes de candidats
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Pour les candidats nouveaux bacheliers : - spécialité du baccalauréat Pour les candidats en réorientation : - cursus suivi en post- bac Pour l'ensemble des candidats - lettre de motivation - rubrique activités et centre d'intérêts
Important
L'engagement citoyen de l'étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les éléments pris en compte : - délégué de classe, éco délégué - participation à du bénévolat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome, avec bonnes bases en mathématiques/numérique, pratique un projet motivé clair et montre un engagement citoyen. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- autonomie et capacité d'investissement
- compétences numériques et mathématiques appliquées
- projet motivé structuré et cohérent
Red flags pour l'admission
- projet professionnel non conforme ou absent
- bulletins/notes manquants
- projet motivé non développé
- faible autonomie et absence d'engagement
Type de profil recherché
Comptable gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Leclerc Navarre
Alençon, Orne · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 33
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 50
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission s'est réunie pour établir les critères d'évaluation.
Tous les dossiers sont examinés
La commission se réunit pour étabir les classements
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
projet professionnel non conforme aux attendus des BTS
Bulletins manquants
Projet motivé non développé
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Développer davantage le projet motivé.
Un engagement citoyen est un avantage dans l'examen des voeux
Signature :
Benjamin CACCIA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Leclerc Navarre
Rapport public Parcoursup 2025
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