Flers · Orne · Académie de Normandie
Lycée Saint Thomas D'Aquin
BTS - Services - Support à l'action managériale
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (57%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
43
▼ -57.8% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -37.5% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +41.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
14
▲ +27.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 102 | 16 | 24 | 67.0% | 11 | 0.0% |
| 2021 | 98 | 12 | 24 | — | 13 | 0.0% |
| 2022 | 93 | 7 | 24 | 100.0% | 9 | 0.0% |
| 2023 | 118 | 16 | 24 | 100.0% | 19 | 0.0% |
| 2024 | 43 | 10 | 16 | 95.0% | 14 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-57.8% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +41.8%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
48
42 classés
Taux d'accès
93.0%
propositions / candidats
Pression
3.0
candidats / place
% filles admises
85%
71% des candidats
% boursiers
57%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
48
Candidats
42
88% classés
43
102% reçoivent une propo
13
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.3
Moyenne μ
0.69
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
57%
Techno
14%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
49%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
8%
Engagement et activités
3%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes
Résultats académiques
Notes obtenues dans l'année de 1ère et Terminale (ou dans les autres formations si réorientation)
Important
Notes et Appréciations
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences acquises (représentatives par les notes)
Très important
Comportement en classe
Savoir-être
Appréciations des enseignants dans les formations antérieures (assiduité, comportement en classe, travail personnel, régularité dans le travail, etc...)
Important
Renseignements lettre de motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité de syntaxe. Qualité des propos apportés dans la lettre de motivation
Complémentaire
Engagements dans la société
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans des activités ou/et des associations diverses.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et à l'expression écrite soignée, présentant des résultats scolaires solides et une lettre de motivation cohérente pour un parcours en support à l'action managériale. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- qualité de l'expression écrite
- assiduité et savoir-être en classe
- cohérence du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation incohérente ou absente
- appréciations négatives sur le comportement/assiduité
- mauvaises moyennes en 1ère/Terminale sans explication
- incohérence entre le parcours scolaire et le projet professionnel
Type de profil recherché
Management support pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint Thomas D'Aquin
Flers, Orne · académie de Normandie.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
0.69
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 7
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 21
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un jury, composé d'enseignants en matières professionnelles et d'enseignants en matières générales, examine les dossiers des
candidats. Différents critères sont pris en compte : les moyennes, les appréciations des enseignants des années antérieures,
l'appréciation du conseil de classe par exemple. La lettre de motivation fait également l'objet d'une lecture attentive et d'une
appréciation. Il peut y avoir débat entre les enseignants. La décision est prise collégialement pour chaque dossier présenté au jury.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Incohérence avec le projet professionnel du candidat décrit dans la lettre de motivation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il convient de soigner l'expression écrite et de souligner la cohérence du parcours dans la lettre de motivation. Expliquez votre
projet professionnel et votre goût pour les domaines que vous allez étudier pendant votre BTS. N'hésitez pas à indiquer les
raisons qui vous ont conduites à choisir notre établissement.
Pour les titulaires d'un bac étranger, merci de bien détailler dans la lettre de motivation le contenu des domaines étudiés
pendant votre parcours précédent afin de le relier au mieux à la formation à laquelle vous postulez.
Enfin, si vous décidez de changer de parcours en candidatant à une formation qui ne semble pas correspondre à votre bac,
motivez votre choix, nous sommes toujours ouverts aux candidatures particulièrement bien motivées.
Signature :
Christophe LARKIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint
Thomas D'Aquin
Rapport public Parcoursup 2025
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