Arras · Pas-de-Calais · Académie de Lille
Lycée Robespierre

CPGE - PCSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 79.0%
Moyenne admis : 13.8/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1497
▲ +75.9% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▲ +5.6% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
▲ +50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
561
▲ +19.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 851 36 48 60.0% 471 27.6%
2021 612 29 48 518 7.1%
2022 910 34 48 83.0% 423 20.0%
2023 679 27 48 93.0% 528 30.0%
2024 1497 38 48 90.0% 561 25.0%
Hype croissante — La demande explose : +75.9% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
751
633 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
15.7
candidats / place
% filles admises
31%
39% des candidats
% boursiers
10%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
751
Candidats
633
84% classés
492
78% reçoivent une propo
48
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.6
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
92%
Autres doublettes
8%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
9%
Motivation
10%
Engagement et activités
1%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
MOYENNES
Résultats académiques
RESULTATS DE PREMIERE, TERMINALE et SUPERIEUR LE CAS ECHEANT. Les résultats étudiés sont : - scientifiques : mathématiques, physique - littéraires : français, philosophie, langues vivantes particulièrement Anglais.
Essentiel
COMPETENCES METHODOLOGIQUES ET CAPACITES DE TRAVAIL DISPONIBLES MISES EN EVIDENCE
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
APPRECIATIONS BULLETINS. Le potentiel doit aussi être perçu dans les appréciations des bulletins : difficultés ou facilités dans les matières essentielles. Notamment : Méthode de travail Capacité à l’oral Acquisition de la démarche scientifique Qualité de l’expression écrite en langue étrangère
Très important
COMPORTEMENT AU TRAVAIL ET INVESTISSEMENT PERSONNEL -
Savoir-être
APPRECIATIONS BULLETINS L'investissement personnel et l'assiduité sont des qualités indispensables. Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelle
Important
COHERENCE DU PROJET -
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet motivé doit être présenté de façon personnelle : pensé par le futur étudiant, il doit révéler une maturation de sa réflexion pour construire un parcours.
Complémentaire
ENGAGEMENT CITOYEN -
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
APPRECIATIONS DE L'ETABLISSEMENT D'ORIGINE déclinées dans la fiche avenir.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec fort investissement scolaire et motivation claire pour la CPGE PCSI. »

Compétences critiques

  • maitrise mathematiques
  • maitrise physique-chimie
  • rigueur et méthode de travail
  • autonomie et investissement

Red flags pour l'admission

  • résultats faibles en matières scientifiques (maths/physique)
  • manque d'assiduité ou appréciations négatives sur l'investissement
  • absence de cohérence ou de motivation pour la filière
  • bulletins montrant incapacité au travail méthodique

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
910 candidats
34 admis · 0% TBF · 20% TB
2023
679 candidats
27 admis · 0% TBF · 30% TB
2024
1497 candidats
38 admis · 0% TBF · 25% TB

Géographie & recrutement

Lycée Robespierre
Arras, Pas-de-Calais · académie de Lille.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 591
Ratio
12.31

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Etude des réusultats scolaires et de la lettre de motivation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats faibles dans les smatières scientifiques.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Soigner les résultats scolaires, notamment dans les matières scientifiques. Signature : FABIEN DECQ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Robespierre
Rapport public Parcoursup 2025

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