Béthune · Pas-de-Calais · Académie de Lille
Lycée Louis Blaringhem
BTS - Services - Commerce International
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
434
▼ -12.0% vs 2020
Admis (places effectives)
35
▲ +6.1% vs 2020
Taux d'accès
62.0%
▲ +82.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
113
▲ +564.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 493 | 33 | 35 | 34.0% | 17 | 0.0% |
| 2021 | 449 | 33 | 35 | — | 75 | 0.0% |
| 2022 | 639 | 29 | 35 | 58.0% | 120 | 0.0% |
| 2023 | 1357 | 35 | 35 | 48.0% | 150 | 0.0% |
| 2024 | 434 | 35 | 35 | 62.0% | 113 | 9.0% |
— La demande explose : +-12.0% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
620
509 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
17.7
candidats / place
% filles admises
50%
49% des candidats
% boursiers
48%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
620
Candidats
509
82% classés
144
28% reçoivent une propo
28
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.94
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
64%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
63%
Autres spécialités
50%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
27%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
21%
Autres doublettes
16%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
9%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Autres doublettes
3%
Autres spécialités
2%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Numérique et Sciences Informatiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
26%
Général
48%
Techno
26%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes obtenues dans les différentes disciplines et appréciations en lien avec les attendus de la formation. Deux langues vivantes obligatoires : LV1 anglais, LV2 espagnol ou allemand.
Résultats académiques
Moyennes en langues : anglais, espagnol, allemand, français. Moyennes dans les enseignements de spécialités ou dans les matières professionnelles. Moyennes en enseignement général.
Très important
Compétences relationnelles, qualité rédactionnelle, qualité de l'expression orale et écrite en langues.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs de langues. Expression écrite dans la lettre de motivation.
Très important
Autonomie, esprit d'équipe, ouverture sur le monde, capacité à s'investir dans sa formation, assiduité, ponctualité.
Savoir-être
Appréciations générales et appréciations dans chaque matière. Fiche avenir.
Important
Participation à la journée portes ouvertes. Cohérence du projet professionnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation rédigée en adéquation avec le projet de formation en BTS CI.
Complémentaire
Engagement associatif et/ou sportif. Implication et ouverture d'esprit.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir. Lettre de motivation.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé, maîtrisant deux langues étrangères avec de bonnes compétences rédactionnelles et un projet cohérent en commerce international. »
Compétences critiques
- maîtrise_de_deux_langues_étrangères
- expression_écrite_et_orale_en_langues
- autonomie_et_capacité_d'investissement
- rigueur_méthodologique
Red flags pour l'admission
- appréciations_négatives_sur_le_comportement (bavardage, insolence, absences)
- manque_d'investissement_et_capacité_de_travail
- faible_niveau_dans_les_deux_langues_obligatoires
- avis 'peu démontré' sur la fiche avenir (méthode, autonomie, investissement)
Type de profil recherché
Commercial international pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Louis Blaringhem
Béthune, Pas-de-Calais · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 207
Ratio
5.91
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 23
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Aucun traitement algorithmique n'a été mis en oeuvre par la commission d'examen des voeux.
Néamoins, des filtres sont opérés sur :
- la fiche avenir qui nous donne des indications sur la méthode de travail, l'autonomie, la capacité à s'investir, à réussir dans la
formation, l'engagement et l'esprit d'initiative,
-la lettre de motivation nous permet d'évaluer la cohérence du projet professionnel avec la formation choisie,
- les bulletiins scolaires permettent d'évaluer le profil du candidat en termes d'assiduité, de travail et de discipline.
La commission d'examen des voeux étudie toutes les demandes et propose un classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Comportement inadapté spécifié dans les appréciations des enseignants pour plusieurs matières : bavardage, insolence, manque
de concentration, absences.
- Mise au travail en classe et personnelle : capacité de travail insuffisante, manque d'investissement.
- Capacités à travailler les deux langues étrangères obligatoires.
- Dans la fiche avenir, concernant l'avis du chef d'établissement, l'avis "peu démontré" est pénalisant lors de l'examen des
candidatures. Il en va de même pour les critères : méthode de travil, autonomie et capacité à s'investir.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le candidat doit mettre en évidence et avec sincérité ses motivations. Les membres de la commission d'examen des voeux
conseillent:
- de prendre le temps de la réflexion pour expliquer son choix pour le BS CI,
- de présenter ses perspectives en matière d'insertion professionnelle et / ou de poursuite d'études,
- de soigner la rédaction de sa lettre de motivation (orthographe, syntaxe, texte personnel et non un copier-coller d'internet ou
de l'intelligence artificielle).
Signature :
Patrick MOREN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis
Blaringhem
Rapport public Parcoursup 2025
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Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.