Béthune · Pas-de-Calais · Académie de Lille
Lycée Andre Malraux

BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Public Formation sélective Bac pro dominant (56%) BTS
Capacité : 37 places
Taux d'accès : 63.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
339
▼ -35.9% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▼ -9.1% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +79.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
91
▲ +54.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 529 33 32 44.0% 59 13.3%
2021 670 29 32 55 7.7%
2022 472 26 30 67.0% 67 6.0%
2023 504 25 30 54.0% 81 0.0%
2024 339 30 37 79.0% 91 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -35.9% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +79.5%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
37
places offertes
Candidats
352
249 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
9.5
candidats / place
% filles admises
9%
13% des candidats
% boursiers
22%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
352
Candidats
249
71% classés
115
46% reçoivent une propo
35
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.92
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
71%
Autres doublettes
70%
Autres spécialités
41%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
30%
Autres doublettes
29%
Autres doublettes
7%
Autres spécialités
7%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
3%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
26%
Général
19%
Techno
56%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Matières scientifiques
Résultats académiques
- Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’ enseignement suivie
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins
Très important
Travail et assiduité
Savoir-être
Appréciations sur : - l'autonomie - la Capacité à s’investir - l'implication - la capacité à fournir des efforts - la concentration en classe - la capacité d’organisation - l'esprit d’équipe
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projet, adéquation du projet aux débouchés de la formation, intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation
Complémentaire
Cordées de la réussite
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Cordées de la réussite

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et motivé(e) avec de bonnes bases en informatique et en mathématiques, assidu(e) et cohérent(e) dans son projet professionnel. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_concepts_informatiques_de_base
  • autonomie_et_capacite_de_travail
  • rigueur_methodologique
  • assiduite_et_savoir-etre_professionnel

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • absenteisme_significatif
  • appréciations_négatives_sur_la_motivation_ou_limplication
  • niveau_insuffisant_en_mathématiques_et_info_de_base

Type de profil recherché

Informatique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
472 candidats
26 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
504 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
339 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Andre Malraux
Béthune, Pas-de-Calais · académie de Lille.
% admis même académie
96%
% admis même lycée
15%
Pression / place
9.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 93
Ratio
2.51
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 73
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 37

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Modalités d'examen des voeux des candidats issus de Bac pro. Les critères de classement sont ceux définis par le barème académique c’est à dire: continuité des parcours (40%) Notes (30%) Éléments de la fiche avenir (30%) Modalités d'examen des voeux des candidats du groupe bac technologique Critères de classement : Continuité Eléments de la fiche avenir Notes Comportement / Absentéisme Lettre de motivation Modalités d'examen des voeux des candidats du groupe autres candidats Critères de classement : Continuité Eléments de la fiche avenir Notes Comportement / Absentéisme Lettre de motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier incomplet
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Continuité adéquate du bac et du BTS envisagé. Niveau suffisant pour envisager une poursuite d’études à bac + 2. Appréciations des enseignants sur les bulletins et fiches : sérieux – présence en classe – motivation – niveau/progression en cours d’année Connaissance de la formation, des débouchés et poursuites d’études possibles. Signature : NATHALIE DAYON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Andre Malraux
Rapport public Parcoursup 2025

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