Arras · Pas-de-Calais · Académie de Lille
Lycée Guy Mollet

BTS - Services - Support à l'action managériale

Public Formation sélective Bac techno dominant (66%) BTS
Capacité : 59 places
Taux d'accès : 81.0%
Moyenne admis : 11.4/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
235
▼ -67.4% vs 2020
Admis (places effectives)
39
▼ -55.7% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +130.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▼ -82.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 721 88 105 43.0% 185 2.8%
2021 451 63 94 49 0.0%
2022 1153 55 70 76.0% 69 3.0%
2023 534 36 70 46.0% 24 3.0%
2024 235 39 59 99.0% 33 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -67.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +130.2%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
59
places offertes
Candidats
345
304 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
70%
72% des candidats
% boursiers
41%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
345
Candidats
304
88% classés
223
73% reçoivent une propo
57
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.4
Moyenne μ
0.83
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
79%
Autres spécialités
58%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
19%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
17%
Autres spécialités
7%
Autres doublettes
4%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
3%
Général
66%
Techno
31%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes obtenues dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, deux langues vivantes obligatoires).
Résultats académiques
Bulletins de Première et Terminale.
Important
Compétences relationnelles, qualité rédactionnelle et capacité à progresser.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins des classes de Première et de Terminale et Avis du chef d'établissement.
Important
Attitude face au travail, faire preuve de sérieux, d'investissement et de persévérance, d’assiduité et de ponctualité.
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins de Première et de Terminale et fiche avenir.
Complémentaire
Projet cohérent en lien avec la formation BTS SAM. Connaissance de la filière.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Une connaissance des finalités de la formation et une certaine pertinence avec le projet professionnel constituent un atout supplémentaire perceptible à la lecture de la fiche avenir, et de la lettre de motivation.
Complémentaire
Engagement citoyen, implication scolaire et activités périscolaires. Stages suivis pendant la scolarité.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sérieux, autonome et méthodique avec de bonnes compétences en économie/management et langues, montrant motivation et assiduité pour le BTS SAM. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail (assiduité, autonomie)
  • compétences en économie/droit/management
  • maîtrise des langues vivantes
  • qualités rédactionnelles et relationnelles

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet
  • absence d'une langue vivante B au lycée
  • bulletins avec manque d'assiduité ou appréciations négatives sur le sérieux
  • notes insuffisantes dans matières clés (économie, droit, management, langues)

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1153 candidats
55 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
534 candidats
36 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
235 candidats
39 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Guy Mollet
Arras, Pas-de-Calais · académie de Lille.
% admis même académie
94%
% admis même lycée
28%
Pression / place
5.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 47
Ratio
0.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 80
Groupe 3
Rang 119

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux sont examinés par l'ensemble des enseignants de la section Support à l'Action Managériale. A partir du dossier du candidat, les critères valorisés sont - les notes, - l'attitude face au travail, - l'assiduité, - la motivation. La fiche avenir nous donne les indications importantes sur la méthode de travail, l'autonomie, la capacité à s'investir à réussir dans la formation, l'engagement et l'esprit d'initiative. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier incomplet, Langues vivantes B non proposées au lycée
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres de la commission d'examen des voeux conseillent au candidat : - de se renseigner pour s'assurer que la formation correspond au projet du futur étudiant, - de visiter le site de l'établissement pour s'informer sur la formation et les dates des journées "Portes Ouvertes". Au travers le dossier individuel, les candidats doivent montrer leur désir d'intégrer le BTS SAM. Signature : Marie ANDRIES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Guy Mollet
Rapport public Parcoursup 2025

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