Lens · Pas-de-Calais · Académie de Lille
Université d'Artois - Site de Lens
Licence - Informatique
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (96%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
783
▲ +8.8% vs 2020
Admis (places effectives)
96
▼ -2.0% vs 2020
Taux d'accès
83.0%
▲ +27.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
734
▲ +55.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 720 | 98 | 100 | 65.0% | 471 | 4.7% |
| 2021 | 656 | 95 | 100 | — | 574 | 5.1% |
| 2022 | 835 | 96 | 100 | 71.0% | 816 | 7.0% |
| 2023 | 930 | 98 | 100 | 60.0% | 639 | 6.0% |
| 2024 | 783 | 96 | 100 | 83.0% | 734 | 2.0% |
— La demande grimpe doucement (+8.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
100
places offertes
Candidats
868
853 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
11%
14% des candidats
% boursiers
35%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
868
Candidats
853
98% classés
542
64% reçoivent une propo
99
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.96
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
49%
Autres doublettes
38%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
96%
Général
4%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
100%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en matières scientifiques
Résultats académiques
bulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU) ; relevé de notes aux épreuves terminales des enseignements de spécialité
Très important
Résultats en langues vivantes
Résultats académiques
bulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU) ; relevé de notes aux épreuves terminales des enseignements de spécialité ; tout document justifiant d'un niveau de langue étrangère ; fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et numérique, rigoureux et autonome, avec un projet personnel clair pour réussir en licence informatique. »
Compétences critiques
- maitrise des mathématiques
- notions en informatique/NSI
- rigueur méthodologique et capacités d'analyse
- bonne compréhension en langues (pour ressources et cours)
Red flags pour l'admission
- faibles notes en matières scientifiques (maths/NSI/physique)
- bulletins scolaires médiocres en première/terminale
- absence d'éléments montrant rigueur ou autonomie académique
- projet de formation bâclé ou non personnalisé
Type de profil recherché
Scientifique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université d'Artois - Site de Lens
Lens, Pas-de-Calais · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 677
Ratio
6.77
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission a examiné l’ensemble des dossiers. Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données
quantitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en
oeuvre par lacommission d’examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement
automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des voeux en fonction des critères que ses membres
ont définis, a été utilisé poureffectuer une premièreanalyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La
commission a ensuite proposé un certain nombred’aménagements relevant de la catégorie « renfort ».
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
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Un bagage suffisant dans les matières scientifiques est recommandé pour favoriser la réussite dans cette formation. - Rédiger son
projet de formation de façon personnelle
Signature :
ANNE DAGUET-GAGEY,
Président de l'établissement Université d'Artois -
Site de Lens
Rapport public Parcoursup 2025
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