Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée La Fayette

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 50.0%
Moyenne admis : 13.3/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
230
▲ +53.3% vs 2020
Admis (places effectives)
15
0.0% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▼ -36.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
94
▲ +276.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 150 15 15 61.0% 25 0.0%
2021 258 13 15 22 0.0%
2022 121 9 15 89.0% 58 0.0%
2023 824 14 15 46.0% 68 0.0%
2024 230 15 15 39.0% 94 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +53.3% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-36.1%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
201
134 classés
Taux d'accès
50.0%
propositions / candidats
Pression
13.4
candidats / place
% filles admises
15%
10% des candidats
% boursiers
33%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
201
Candidats
134
67% classés
56
42% reçoivent une propo
13
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.38
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
33%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Scolarité
Résultats académiques
Bulletins trimestriels de 1° et terminale.
Important
Compétences acquises
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Évaluation des enseignants, appréciation du PP, du chef d'établissement.
Essentiel
Savoir être
Savoir-être
Evaluation des enseignants, appréciation du PP, du chef d'établissement.
Complémentaire
Cohérence du projet, connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, participation aux forums, JPO, projet de formation.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aucun

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique et technologique solide en mathématiques, physique et NSI, rigoureux, motivé par l'électronique et les réseaux et capable de communiquer techniquement. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_math_physique_nsi
  • maitrise_des_concepts_reseaux_et_electronique
  • rigueur_et_capacite_methodologique
  • communication_ecrite_et_orale_technique

Red flags pour l'admission

  • absence_de_enseignements_specifiques_sciences_physiques_math_nsi_sie
  • dossiers_academiques_faibles_en_matieres_scientifiques
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_coherente
  • incapacite_a_justifier_projet_ou_interet_pour_systemes_et_reseaux

Type de profil recherché

Scientifique technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
121 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
824 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
230 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée La Fayette
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
13.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 72
Ratio
4.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 29

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission de recrutement composée d'enseignants du diplôme. Pour l'étude des dossiers, des coefficients prépondérants ont été attribués aux disciplines scientifiques et technologiques. La lecture de la lettre de motivation nous a permis de détecter les candidats les plus motivés. Les candidatures d'étudiants étrangers, avec des parcours scolaire divers (disciplines et notations très différentes de nos pratiques), requièrent un examen spécifique, adapté aux informations fournies par les candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de tous les enseignements spécifiques au BTS CIEL (sciences physiques, mathématiques, NSI, sciences de l'ingénieur, enseignement technologique)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Faire preuve de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations. Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter. Montrer un intérêt pour les systèmes électroniques, l’usage des composants complexes, le fonctionnement et la mise en œuvre de réseaux, la configuration de systèmes. Montrer de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. Signature : Christine VIGNEAU-PELISSIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée La Fayette
Rapport public Parcoursup 2025

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