Riom · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Claude et Pierre Virlogeux
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
371
▼ -4.6% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▲ +13.6% vs 2020
Taux d'accès
68.0%
▲ +47.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
55
▼ -42.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 389 | 22 | 24 | 46.0% | 95 | 0.0% |
| 2021 | 420 | 18 | 24 | — | 34 | 0.0% |
| 2022 | 370 | 19 | 24 | 54.0% | 57 | 15.0% |
| 2023 | 352 | 23 | 24 | 62.0% | 56 | 0.0% |
| 2024 | 371 | 25 | 24 | 68.0% | 55 | 5.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
401
267 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
16.7
candidats / place
% filles admises
64%
57% des candidats
% boursiers
50%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
401
Candidats
267
67% classés
152
57% reçoivent une propo
22
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.54
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
38%
Autres doublettes
38%
Autres spécialités
30%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
25%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Autres doublettes
3%
Autres spécialités
3%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
21%
Général
29%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats du candidat : - bulletins scolaires de première et Terminale. - résultat aux épreuves anticipées du baccalauréat
Résultats académiques
Notes en mathématiques- Notes d’ anglais en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat) -Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Résultats dans les enseignements de spécialité - Résultat en philosophie
Très important
Compétences rédactionnelles et méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Méthode de travail -Qualité de l’ orthographe et de l'expression écrite
Très important
Savoir être
Savoir-être
Autonomie-Capacité à s’investir- Assiduité - Implication-Capacité à fournir des efforts-Concentration en classe-Capacité d’organisation-Esprit d’équipe-Ouverture au monde- Curiosité intellectuelle
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-Cohérence du projet -Adéquation du projet aux débouchés de la formation -Intérêt pour la formation exprimé dans lettre de motivation ou lors des séquences d’information mises en place par la formation
Complémentaire
Engagements, activités et centres d'intérêt.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
-Engagement citoyen -Engagement étudiant (CVL, MDL...) - Parcours cordée de la réussite -Engagement associatif -Pratique sportive en club
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé, avec bonnes compétences rédactionnelles, bases numériques et mathématiques adaptées à la gestion d'une PME. »
Compétences critiques
- rigueur_methodologique et qualités rédactionnelles
- autonomie et assiduité
- compétences numériques et calculatoires
- motivation cohérente et connaissance de la filière
Red flags pour l'admission
- absences non justifiées / mauvaise assiduité
- appréciations défavorables du chef d'établissement ou des professeurs
- orthographe et expression écrite très faibles
- projet professionnel incohérent ou manque de motivation dans la lettre
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Claude et Pierre Virlogeux
Riom, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 45
Ratio
1.88
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 94
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 105
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des voeux sont les suivantes :
- L'assiduité du candidat en première et terminale,
- Les appréciations des enseignants en première et terminale,
- L'intérêt porté par le candidat à la formation ("Projet de formation motivé dans lequel le candidat précise son implication lors
des journées portes ouvertes ou des participations aux forums)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Lors de l'examen des candidatures, la CEV ne classe pas les candidats qui ont des appréciations défavorables concernant la
conduite, l'assiduité (absences non justifiées).
La CEV examine les avis des chefs d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans la formation visée et lors d'un avis
défavorable la CEV ne classe pas le candidat.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le candidat doit :
- S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
- Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
- Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
- Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
- Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Signature :
Eric FRAYSSINET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Claude et Pierre Virlogeux
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Gestion de la PME ?
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