Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Ambroise Brugiere

BTS - Services - Commerce International

Public Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1034
▲ +15.0% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▼ -5.9% vs 2020
Taux d'accès
25.0%
▼ -13.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
154
▲ +450.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 899 34 35 29.0% 28 0.0%
2021 954 32 35 178 0.0%
2022 1478 34 35 32.0% 251 4.0%
2023 1279 35 35 32.0% 193 0.0%
2024 1034 32 35 25.0% 154 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+15.0% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1267
401 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
36.2
candidats / place
% filles admises
57%
54% des candidats
% boursiers
21%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1267
Candidats
401
32% classés
196
49% reçoivent une propo
35
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
71%
Autres doublettes
35%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
29%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
18%
Autres spécialités
17%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
12%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
34%
Général
48%
Techno
17%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats scolaires.
Résultats académiques
Moyennes des notes de première et terminale figurant sur les bulletins scolaires dans les matières suivantes : français, philosophie, mathématiques, langues vivantes. Management SDGN et économie droit en plus des autres matières pour la filière STMG.
Très important
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs
Très important
Qualité de l'expression orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs
Très important
Implication dans la formation
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires et la fiche Avenir
Très important
Motivation
Savoir-être
Projet de formation motivé. Intérêt pour la formation. Connaissance des métiers du commerce international et des compétences associées. Avis du conseil de classe sur la capacité à réussir dans cette formation.
Très important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Projet de formation motivé
Très important
Concentration en classe
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Très important
connaissance des exigences et débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations et avis du conseil de classe
Très important
intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
engagement sportif, associatif ou citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent, très bon en langues et rigoureux, avec un projet motivé pour le commerce international et des compétences analytiques solides. »

Compétences critiques

  • maitrise_anglais_et_lv2
  • rigueur_et_organisation
  • aisance_relationnelle_et_expression_orale
  • capacite_analytique_et_nombres

Red flags pour l'admission

  • absence_de_bac
  • mauvais_resultats_en_matieres_economiques_et_linguistiques
  • projet_de_formation_mal_redigé_ou_manque_de_connaissance_du_metier
  • appréciations_négatives_sur_lassiduité_ou_le_comportement

Type de profil recherché

Commercial international polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1478 candidats
34 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
1279 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1034 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Ambroise Brugiere
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
83%
% admis même lycée
21%
Pression / place
36.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 183
Ratio
5.23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 60
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 72

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le candidat à la formation BTS Commerce International présente des qualités essentielles telles que : - Aisance relationnelle - Rigueur et organisation - Adaptabilité et autonomie - Esprit analytique et goût pour les chiffres - Maîtrise des outils numériques et bureautiques - Bon niveau en anglais et en LV2
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures au BTS Commerce International sont étudiées avec attention par l’équipe pédagogique. L’examen des dossiers repose sur plusieurs critères : Résultats scolaires en classes de première et terminale, en particulier dans les matières économiques, commerciales et linguistiques ; Qualité du projet de formation motivé, qui doit témoigner d’un réel intérêt pour le commerce international, les langues et l’ ouverture culturelle ; Appréciations des enseignants et assiduité ; Compétences linguistiques (anglais obligatoire, deuxième langue vivante appréciée) ; Implication personnelle et expériences (stages, séjours à l’étranger, activités associatives ou professionnelles, le cas échéant). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Bac Obligatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour mettre toutes les chances de votre côté, veillez à bien préparer votre dossier Parcoursup. Soigner votre projet de formation motivé : expliquez clairement pourquoi vous souhaitez intégrer un BTS CI, ce qui vous attire dans le commerce international et en quoi cette formation correspond à votre projet professionnel. Mettre en valeur vos compétences linguistiques (anglais et deuxième langue vivante). Souligner vos qualités personnelles utiles au commerce international : ouverture d’esprit, curiosité, autonomie, sens du contact, rigueur. Mentionner vos expériences (stages, séjours à l’étranger, jobs d’été, activités associatives ou bénévoles) qui montrent votre intérêt pour les échanges internationaux. Soigner la présentation et la cohérence de votre dossier (résultats, appréciations, régularité du travail). Signature : Richard Commeau, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ambroise Brugiere
Rapport public Parcoursup 2025

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