Aubière · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière
BUT - Réseaux et télécommunications
Public
Formation sélective
Bac général dominant (71%)
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
723
▲ +17.9% vs 2020
Admis (places effectives)
53
▲ +15.2% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +6.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
350
▲ +68.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 613 | 46 | 48 | 63.0% | 208 | 2.7% |
| 2021 | 832 | 53 | 52 | — | 330 | 0.0% |
| 2022 | 689 | 55 | 52 | 63.0% | 363 | 2.0% |
| 2023 | 711 | 61 | 52 | 67.0% | 330 | 0.0% |
| 2024 | 723 | 53 | 52 | 67.0% | 350 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+17.9% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
52
places offertes
Candidats
720
420 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
13.8
candidats / place
% filles admises
6%
10% des candidats
% boursiers
24%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
720
Candidats
420
58% classés
402
96% reçoivent une propo
49
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.44
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
92%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
67%
Autres doublettes
21%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
12%
Autres doublettes
8%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
5%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
29%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats aux épreuves de baccalauréat
Résultats académiques
Notes du baccalauréat
Essentiel
Prioritairement les notes en sciences ou enseignement technologique, et anglais lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents.
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale ou tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir - Appréciations des bulletins de notes disponibles
Important
Expression écrite et orale, capacités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale ou tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale ou tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Autonomie - Capacité à s’investir - Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Important
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité - Lettre de motivation - Activités et centres d’intérêt
Très important
Motivation et connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation - Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt - Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, autonome et rigoureux avec solides compétences en mathématiques et numérique, connaissant précisément la filière. »
Compétences critiques
- maîtrise des mathématiques et raisonnement logique
- compétences en numérique/informatique
- rigueur méthodologique et autonomie
- motivation démontrée et connaissance de la filière
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathématiques/physique ou en spécialités techniques
- absence d'arguments précis dans la lettre de motivation (projet flou ou généré par IA)
- manque d'autonomie ou d'engagement signalé dans la fiche Avenir
- absence de résultats scolaires cohérents (bulletins disparates)
Type de profil recherché
Technique pratique scientifique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière
Aubière, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 310
Ratio
5.96
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 110
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La formation est sélective, la CEV a ordonné les candidatures.
Elle s'est fondée pour cela sur l'analyse des critères énoncés selon l'importance annoncée.
Elle a utilisé le traitement algorithmique pour l'aider dans ce classement.
Dans la mesure où cela a été possible, elle a mis à profit l'entretien oral effectué.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les dossiers sont examinés dans leur ensemble, aucun critère n'est définitivement éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Veillez à bien argumenter votre projet de formation. Ce point est apprécié par commission d’examen des vœux pour s'assurer de
vos choix d'orientation.
Le candidat doit notamment montrer précisément qu'il a pris connaissance du contenu de la formation de façon à ce que le jury
d'examen des vœux n'ait pas de doute sur le fait qu'il ne se trompe pas d'orientation.
Le candidat indiquera pourquoi il est intéressé par la formation en fournissant des arguments précis relevant de son expérience
personnelle.
Tout argument général fourni par des IA génératives sera ignoré. Indiquer que l'on a rencontré des professionnels du domaine
pour les interroger sur leur métier est un plus.
Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'IUT Clermont Auvergne : https://iut.uca.fr
/formations
Signature :
Eric AGBESSI,
Directeur de l'établissement I.U.T Clermont
Auvergne - site d'Aubière
Rapport public Parcoursup 2025
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