Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Institution Saint Alyre
BTS - Services - Gestion de la PME
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (69%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
199
▼ -59.0% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -44.1% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
▲ +66.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▼ -38.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 485 | 34 | 30 | 54.0% | 54 | 0.0% |
| 2021 | 311 | 31 | 35 | — | 53 | 0.0% |
| 2022 | 293 | 26 | 35 | 84.0% | 75 | 0.0% |
| 2023 | 248 | 14 | 32 | 86.0% | 51 | 0.0% |
| 2024 | 199 | 19 | 32 | 90.0% | 33 | 7.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-59.0% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +66.7%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
32
places offertes
Candidats
178
174 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
5.6
candidats / place
% filles admises
42%
56% des candidats
% boursiers
23%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
178
Candidats
174
98% classés
107
62% reçoivent une propo
19
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
8%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
31%
Techno
69%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats scolaires
Résultats académiques
moyenne générale - niveau en mathématiques - résultats aux épreuves anticipées
Essentiel
aptitude au travail - capacité à l'oral et à l'écrit - capacité d'organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
appréciation sur les bulletins scolaires - progression des résultats - appréciation générale
Important
qualité de réflexion - capacité d'organisation - autonomie - curiosité intellectuelle - implication
Savoir-être
Avoir des qualités d'adaptabilité, de curiosité, mais aussi de discrétion. Etre à l'écoute des besoins. Etre autonome - appréciation sur les bulletins - fiche avenir
Très important
- connaissances des débouchés de la formation et de ses exigences - motivation - cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la formation, s'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique. - personnalisation de la lettre de motivation - participation au PO de l'établissement, rencontre lors des forums, participation aux journées d'immersion
Important
manifester une appétence pour la culture dans des domaines variés et l'actualité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Une appétence pour la culture dans des domaines variés et l'actualité sont aussi des prérequis. Bonne curiosité intellectuelle. Engagement citoyen, bénévolat, expérience associative, job d'été
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, bien rédigé, motivé par la gestion de PME avec bonnes capacités d'organisation et maîtrise du français. »
Compétences critiques
- maitrise du français et expression écrite soignée
- autonomie et capacités d'organisation
- motivation concrète pour la gestion/PME
- rigueur méthodologique et résultats scolaires acceptables
Red flags pour l'admission
- dossier mal orthographié ou lettre de motivation générique
- faible maîtrise du français et expression écrite médiocre
- absence de projet cohérent pour la formation
- résultats scolaires très faibles en mathématiques ou progression négative
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Institution Saint Alyre
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 37
Ratio
1.16
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 54
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 51
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission réunit des enseignants (enseignement général et professionnel) des classe de BTS. Une journée est banalisée pour
lecture et étude des dossiers.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission d'examen des voeux est sensible à la qualité des dossiers.
La bonne maîtrise de la langue française ainsi que la pratique d'une langue vivante ont essentielles pour la formation.
Les projets motivés, personnalisés, mais aussi les curriculums vitae sont des critères importants dans la phase de recrutement.
La participation aux portes ouvertes, les rencontres avec les équipes pédagogiques lors des forums révèlent la motivation des
candidats.
La commission est aussi sensible à tous projets justifiés de réorientation (bac + 1).
Le projet d'orientation se doit d'être construit, argumenté et bien orthographié
Signature :
MARC SARRAIL,
Chef d'établissement de l'établissement Institution
Saint Alyre
Rapport public Parcoursup 2025
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