Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Université Clermont Auvergne
Mise à niveau Scientifique
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (53%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
363
▼ -11.0% vs 2020
Admis (places effectives)
61
▼ -25.6% vs 2020
Taux d'accès
75.0%
▲ +29.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
202
▼ -14.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 408 | 82 | 80 | 58.0% | 235 | 7.6% |
| 2021 | 437 | 79 | 80 | — | 251 | 3.8% |
| 2022 | 421 | 78 | 80 | 84.0% | 232 | 0.0% |
| 2023 | 363 | 72 | 80 | 83.0% | 235 | 2.0% |
| 2024 | 363 | 61 | 80 | 75.0% | 202 | 5.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-11.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
80
places offertes
Candidats
376
306 classés
Taux d'accès
77.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
69%
68% des candidats
% boursiers
31%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
376
Candidats
306
81% classés
252
82% reçoivent une propo
83
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.92
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
61%
Autres doublettes
39%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
20%
Autres doublettes
13%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
53%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
5%
Motivation
40%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Prioritairement les notes dans les disciplines scientifiques et en français lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles
Important
Expression écrite et qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Important
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Autonomie, Capacité à s’investir, Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Essentiel
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Essentiel
Motivation et connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, rigoureux et autonome, avec motivation claire pour consolider les acquis scientifiques. »
Compétences critiques
- maitrise_des_fondamentaux_math_phYSico
- rigueur_et_methodes_de_travail
- motivation_coherente_et_connaissance_de_la_formation
- capacite_d_autonomie_et_assiduite
Red flags pour l'admission
- projet_deformation_inadequat
- niveau_scientifique_notoirement_insuffisant
- fort_manque_d_assiduite_ou_de_travail_personnel
- lettre_de_motivation_absente_ou_non_coherente
Type de profil recherché
Mise a niveau scientifique serieux
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Clermont Auvergne
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 291
Ratio
3.64
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La formation est sélective.
La Commission d’Examen des Vœux a ordonné les candidatures.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Inadéquation du projet de formation
Selon les filières de bac, un niveau scientifique notoirement insuffisant.
Un fort manque d'assiduité ou de travail personnel durant le parcours lycéen.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention. Des informations
détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : https://www.uca.fr/
Signature :
Mathias BERNARD,
Président de l'établissement Université Clermont
Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025
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Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.