Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Université Clermont Auvergne

Licence - Histoire de l'art et archéologie

Public Formation non sélective Bac général dominant (80%) Licence
Capacité : 160 places
Taux d'accès : 99.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
845
▼ -6.0% vs 2020
Admis (places effectives)
115
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▼ -1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
698
▼ -0.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 899 138 160 100.0% 703 8.1%
2021 893 143 160 761 4.3%
2022 979 126 160 100.0% 809 5.0%
2023 822 100 160 100.0% 677 5.0%
2024 845 115 160 99.0% 698 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
160
places offertes
Candidats
866
687 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
5.4
candidats / place
% filles admises
79%
76% des candidats
% boursiers
30%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
866
Candidats
687
79% classés
841
122% reçoivent une propo
118
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
83%
Autres doublettes
68%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
17%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
12%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Autres doublettes
5%
Conception et création en design et métiers d'art & Analyse et méthodes en design
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
80%
Général
6%
Techno
14%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
5%
Motivation
13%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Prioritairement les notes en français, philosophie, langue vivante 1, histoire- géographie, arts et mathématiques lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalents
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, Appréciations des bulletins de notes disponibles
Essentiel
Expression écrite et qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Essentiel
Raisonnement logique et scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat
Complémentaire
Autonomie, Capacité à s’investir, Implication
Savoir-être
Fiche Avenir
Important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Important
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Scolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Important
Motivation et connaissances de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêt
Complémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat.e avec solides compétences rédactionnelles et culturelles en histoire et arts, rigoureux.se et autonome, montrant une motivation claire et un niveau correct en langues. »

Compétences critiques

  • excellentes qualités rédactionnelles
  • bonne culture historique et artistique
  • méthode de travail rigoureuse et autonomie
  • maîtrise d'une langue vivante

Red flags pour l'admission

  • bulletins avec notes faibles en français, histoire-géographie ou langues
  • absence de méthode de travail / appréciations négatives sur la Fiche Avenir
  • motivation floue ou absence de cohérence dans le projet
  • manque total d'assiduité ou d'implication (absences, suivi irrégulier)

Type de profil recherché

Litteraire histoire art
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
979 candidats
126 admis · 1% TBF · 5% TB
2023
822 candidats
100 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
845 candidats
115 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Université Clermont Auvergne
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
61%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 687
Ratio
4.29

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La formation n’est pas sélective. La Commission d’Examen des Vœux n’a pas ordonné les candidatures : tous les candidats ont été appelés dès le début de la phase principale. Elle a identifié des profils auxquels elle a proposé une réponse OUI SI dans l’attente d’une analyse plus spécifique à la rentrée universitaire. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention. Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : https://www.uca.fr/ Signature : Mathias BERNARD, Président de l'établissement Université Clermont Auvergne
Rapport public Parcoursup 2025

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