Pau · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Lycée Louis Barthou

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 39.0%
Moyenne admis : 14.5/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
486
▲ +67.6% vs 2020
Admis (places effectives)
36
▲ +9.1% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +11.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
272
▲ +15.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 290 33 48 84.0% 236 33.3%
2021 345 40 48 270 20.5%
2022 494 29 48 88.0% 287 22.0%
2023 343 28 48 90.0% 271 11.0%
2024 486 36 48 94.0% 272 16.0%
Hype croissante — La demande explose : +67.6% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
728
278 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
15.2
candidats / place
% filles admises
72%
59% des candidats
% boursiers
3%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
728
Candidats
278
38% classés
207
74% reçoivent une propo
39
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.5
Moyenne μ
1.92
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
31%
Autres doublettes
28%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
18%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
12%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins de 1ère et de Terminale
Résultats académiques
Résultats et appréciations dans les matières concernées (histoire- géographie, philosophie, français, langues vivantes et anciennes, spécialités liées à ces disciplines), appréciation générale.
Essentiel
Epreuves anticipées de français.
Résultats académiques
Résultats.
Important
Notes de spécialités en rapport avec la formation et notes d'option latin ou grec.
Résultats académiques
Résultats.
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ d’évaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
RAS
Complémentaire
Aucun critère défini pour ce champ
Savoir-être
RAS
Important
Projet de formation motivé.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence entre le projet et la formation demandée (connaissance des débouchés de la CPGE littéraire), connaissance des spécificités locales (CPGE A/L-Ulm), caractère personnel du projet.
Complémentaire
Cohérence entre le parcours suivi au lycée et la formation demandée.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Valorisation des spécialités en rapport avec les disciplines enseignées en CPGE littéraire et avec les arts.
Complémentaire
Pratiques littéraires et artistiques.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activité d'écriture, pratique d'un art, etc.
Complémentaire
Participation à des projets collectifs liés à la culture.
Participation à des jurys de prix (prix littéraires, Prix lycéen du livre de philosophie...), au dispositif Ambassadeurs en herbe, à des ateliers journalistiques ou radiophoniques, etc.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat brillant en lettres, philosophie et histoire-géographie, rigoureux et motivé, avec bonnes capacités rédactionnelles et maîtrise des langues, cohérent pour une CPGE littéraire. »

Compétences critiques

  • excellentes compétences en français et rédaction
  • solides connaissances en philosophie et histoire-géographie
  • capacité de travail et rigueur méthodologique
  • maîtrise des langues vivantes

Red flags pour l'admission

  • moyennes scolaires faibles dans les matières littéraires (français, philosophie, histoire-géo)
  • mentions négatives dans les appréciations de dossier
  • manque de connaissance ou de motivation pour la CPGE littéraire (lettre de motivation faible)
  • absences de spécialités ou options en lien (latin/grec/lettres) lorsque attendues

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
494 candidats
29 admis · 0% TBF · 22% TB
2023
343 candidats
28 admis · 7% TBF · 11% TB
2024
486 candidats
36 admis · 0% TBF · 16% TB

Géographie & recrutement

Lycée Louis Barthou
Pau, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
13%
Pression / place
15.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 278
Ratio
5.79

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chacun des dossiers a été étudié par l'ensemble des professeurs, de manière à parvenir à un classement général fondé sur les éléments suivants: -les moyennes obtenues en terminale dans les matières pertinentes pour notre enseignement -la motivation des candidats pour la CPGE demandée -les appréciations, l'engagement dans la formation suivie actuellement -la capcité de travail des candidats, telle qu'elle ressort de leur dossier -l'intérêt manifesté pour les domaines de la CPGE littéraire par leur choix de spécialités Ainsi, de manière plus exactement chiffrée, nous avons ramené les critères au barême suivant: -moyenne de philosophie:10% -moyenne d'histoire géographie en terminale: 10% - moyenne de LVA en terminale: 10% - Moyenne de LVB en terminale: 10% -résultats des épreuves anticipés de français: 20% -résultats à l'examen terminal des spécialités: 20% -motivation pour la formation: 10% -appréciations relatives aux capacités de travail et à l'engagement dns la formation actuelle suivie:10% Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les résultats académique sinsuffisants et/ou des mentions négatives sur le travail
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé aux étudiants de soigner particulièrement la lettre présentant les raisons de leurs vœux. La commission d'examen des vœux a besoin d'être convaincue que la demande d'entrée en classe préparatoire repose sur une authentique connaissance de la nature de la formation. Il est également important que la demande de formation dans tel établissement précis ait son explication. Une classe préparatoire littéraire est une formation qui ouvre certes un large éventail de poursuites d'études au bout de deux ans. Les candidats à une classe préparatoire doivent cependant vérifier que leur vœu est bien en cohérence avec l'avenir qu'ils souhaitent. A titre d'exemple, la classe préparatoire est également une voie d'accès possible aux écoles de commerce et à certains instituts d'études politiques. Bien évidemment elle reste la voie de prédilection aux grandes écoles littéraires et traduction et d'interprétariat Signature : RACHEL COURTOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis Barthou
Rapport public Parcoursup 2025

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