Montardon · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Lycée agricole de Pau-Montardon
BTS - Agricole - Aménagements paysagers
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
157
▼ -18.7% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -25.9% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +11.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
90
▲ +2.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 193 | 27 | 27 | 88.0% | 88 | 0.0% |
| 2021 | 468 | 22 | 27 | — | 133 | 0.0% |
| 2022 | 388 | 21 | 27 | 93.0% | 130 | 5.0% |
| 2023 | 626 | 20 | 27 | 84.0% | 146 | 0.0% |
| 2024 | 157 | 20 | 27 | 98.0% | 90 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
19
places offertes
Candidats
202
182 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
10.6
candidats / place
% filles admises
29%
29% des candidats
% boursiers
6%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
202
Candidats
182
90% classés
119
65% reçoivent une propo
21
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.93
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
62%
Autres doublettes
38%
Autres spécialités
11%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
5%
Autres doublettes
3%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
18%
Général
35%
Techno
47%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Projet de formation Motivé. Intérêt pour l'établissement et son territoire
Résultats académiques
Notes, appréciations
Essentiel
Méthodes de travail, autonomie, capacité à s'investir.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les notes et appréciations. Un regard particulier sera porté sur les résultats et les appréciations des enseignants Les appréciations générales du chef d'établissement
Très important
Méthodes de travail. Autonomie, capacité à s'investir.
Savoir-être
- Les appréciations générales du chef d’établissement
Essentiel
Projet Motivé.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La cohérence avec le projet motivé (il doit être en adéquation avec la spécialité). L'intérêt pour l'établissement et son territoire
Important
Fiche Avenir, engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Les engagements - Les centres d’ intérêts - Les activités extra scolaires
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et autonome, solide en expression écrite/orale et méthodes, avec projet cohérent en aménagements paysagers. »
Compétences critiques
- expression écrite et synthèse
- rigueur méthodologique et autonomie
- capacité d'analyse et d'argumentation
- motivation/projet cohérent en aménagements paysagers
Red flags pour l'admission
- notes générales très faibles (niveau trop bas)
- projet professionnel non conforme ou absence de cohérence avec la spécialité
- appréciations négatives sur l'autonomie ou l'investissement
- dossier incomplet (notes ou appréciations manquantes)
Type de profil recherché
Paysager pratique et methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole de Pau-Montardon
Montardon, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 102
Ratio
5.37
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de développer un raisonnement argumenté. Les études en aménagements paysagers demandent fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse faisant appel à des qualités d'analyse et graphique.
Ils devront assurer des présentations orales en présence de professionnels
Il s'agit de savoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. Les étudiants doivent avoir une réelle volonté de progresser.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Modalités en distanciel avec l'outil d'aide à la décision Parcoursup.
Travail sur les critères et harmonisation en commission présidée par le Chef d'établissement.
Ouverture des droits aux coordonnateurs.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un niveau trop bas ou un projet non conforme.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Toutes les expériences y compris hors cadre scolaire comptent et font la richesse de la candidature.
Un dossier complet avec des notes saisies, pour la transparence et l'analyse des dossiers.
Signature :
Nicolas PETIT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole de Pau-Montardon
Rapport public Parcoursup 2025
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