Pau · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau)
Licence - Informatique
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (84%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
697
▲ +128.5% vs 2020
Admis (places effectives)
72
▲ +16.1% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▼ -6.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
652
▲ +115.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 305 | 62 | 50 | 99.0% | 302 | 2.2% |
| 2021 | 545 | 48 | 50 | — | 312 | 2.4% |
| 2022 | 525 | 67 | 80 | 99.0% | 472 | 6.0% |
| 2023 | 743 | 77 | 80 | 87.0% | 644 | 5.0% |
| 2024 | 697 | 72 | 80 | 93.0% | 652 | 0.0% |
— La demande explose : +128.5% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-6.1%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
60
places offertes
Candidats
609
600 classés
Taux d'accès
92.0%
propositions / candidats
Pression
10.2
candidats / place
% filles admises
3%
13% des candidats
% boursiers
35%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
609
Candidats
600
98% classés
406
68% reçoivent une propo
62
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.29
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
52%
Autres doublettes
33%
Autres doublettes
33%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
7%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Numérique et Sciences Informatiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
84%
Général
6%
Techno
10%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
85%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Bulletins scolaires et/ou résultats du baccalauréat
Essentiel
Niveau d'anglais
Résultats académiques
Bulletins scolaires et/ou résultats du baccalauréat
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Essentiel
Résultats des épreuves
Résultats académiques
Notes du baccalauréat
Complémentaire
Esprit logique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Complémentaire
Bonne capacité d'analyse et de synthèse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Complémentaire
Savoir se documenter et rechercher de l'information
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Complémentaire
Rendre compte de son travail à l'écrit et à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Fiche avenir
Complémentaire
Capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir
Complémentaire
Esprit d'équipe
Savoir-être
Fiche avenir
Complémentaire
Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Étudiant avec bonnes bases en mathématiques et informatique, autonome et rigoureux, capable d'analyse et de synthèse. »
Compétences critiques
- solides bases en mathématiques
- capacité d'analyse et d'algorithmique
- autonomie et rigueur méthodologique
Red flags pour l'admission
- moyenne générale faible en matières scientifiques
- absence d'option mathématiques ou NSI en terminale
- manque d'autonomie ou d'organisation dans le dossier
- trous / incohérences dans le parcours scolaire
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau)
Pau, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 561
Ratio
9.35
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des voeux sont effectuées grâce à l'outil d'aide à la décision. Un premier classement est effectué par cet
algorithme en fonction des poids des critères décidés par la commission d'examen en amont. Cet classement est revu, corrigé et
complété lors d'une réunion de cette commission.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
L’objectif de cette licence est d’apporter aux étudiants de solides connaissances en informatique et d’acquérir une démarche
scientifique. Elle aborde tous les grands domaines de l’informatique : programmation, base de données, algorithmique, système
d’ exploitation… Ses enseignements insistent plus particulièrement sur l’assimilation de concepts généraux et de méthodes en
pratiquant sur ordinateur. Il est préférable pour suivre ces enseignements là, de choisir en terminale principalement les options
mathématiques et dans une moindre mesure l'option d'informatique. Une attention particulière est portée sur les capacités d’
analyse, de synthèse et le projet personnel de formation.
Signature :
Laurent BORDES,
Président de l'établissement Université de Pau et
des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau)
Rapport public Parcoursup 2025
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