Bayonne · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège EEI (Bayonne)

Licence - Lettres - Parcours Lettres, Langues vivantes et disciplines artistiques

Public Formation non sélective Bac général dominant (77%) Licence
Capacité : 70 places
Taux d'accès : 99.0%
Moyenne admis : 13.1/20
Région Nouvelle Aquitaine
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
401
▲ +33.7% vs 2020
Admis (places effectives)
59
▼ -14.5% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
351
▲ +52.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 300 69 70 99.0% 230 3.9%
2021 246 43 70 190 0.0%
2022 310 46 70 99.0% 254 3.0%
2023 385 57 70 100.0% 354 6.0%
2024 401 59 70 99.0% 351 8.0%
Hype croissante — La demande explose : +33.7% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
70
places offertes
Candidats
264
203 classés
Taux d'accès
99.0%
propositions / candidats
Pression
3.8
candidats / place
% filles admises
78%
77% des candidats
% boursiers
18%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
264
Candidats
203
77% classés
243
120% reçoivent une propo
67
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.63
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
80%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
20%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
13%
Techno
10%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de Français
Résultats académiques
Bulletins scolaires et résultats des épreuves anticipées du baccalauréat
Essentiel
Notes obtenues dans les enseignements du tronc commun : Philosophie, Histoire-Géographie, Langues vivantes
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Essentiel
Notes obtenues dans les enseignements de spécialité et options du domaine des lettres, arts, langues et sciences humaines et sociales
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale en HLP, HGGSP, SES, LLCE, LLCA et autres spécialités dans le domaine artistique
Essentiel
Maîtrise globale de la langue française et solides compétences rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et appréciations des enseignants
Très important
Maîtrise de l'expression écrite et orale dans au moins une langue vivante
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins scolaires et appréciations des enseignants
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Complémentaire
Autonomie
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Complémentaire
Capacité à s'investir dans la formation
Savoir-être
Champ "Capacité à s'investir dans le travail" de la fiche Avenir
Complémentaire
Implication
Savoir-être
Appréciations des professeurs et avis du conseil de classe
Important
Intérêt pour la culture, l'art en général et pour la lecture
Appréciations des professeurs et lettre de motivation
Complémentaire
Connaissance des exigences de la formation et de son contenu
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du chef d'établissement sur la capacité de l’ élève à réussir dans la formation
Complémentaire
Cohérence du projet de poursuite d'études et/ou professionnel avec la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e très solide en français, langues et humanités, autonome et rigoureux·se, avec un vrai goût pour la lecture et les disciplines artistiques. »

Compétences critiques

  • maîtrise de la langue française et compétences rédactionnelles
  • bonne expression écrite et orale en au moins une langue vivante
  • notes solides en lettres, histoire-géographie et disciplines artistiques

Red flags pour l'admission

  • faibles résultats en français et disciplines littéraires
  • absence d'intérêt pour la lecture et la culture (lettre de motivation non convaincante)
  • manque d'autonomie ou mauvaise méthode de travail signalée sur la fiche Avenir
  • appréciations négatives des professeurs sur l'implication

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
310 candidats
46 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
385 candidats
57 admis · 0% TBF · 6% TB
2024
401 candidats
59 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège EEI (Bayonne)
Bayonne, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 203
Ratio
2.9

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique a été mis en oeuvre dans le processus d'examen des voeux et a servi de point de départ à l'étude et au classement des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une bonne connaissance des pré-requis associés à la formation est primordiale. Il est ainsi rappelé aux étudiants que cette licence comporte un tronc commun de Lettres modernes axé sur l'étude de la Littérature et de la langue française. Une réelle appétence pour la lecture et l'écriture est à cet égard essentielle. Les candidats sont par ailleurs vivement incités à participer aux Journées Portes Ouvertes de la Licence Lettres Parcours LLVDA, aux Salons étudiants ou Forums organisés par leur lycée afin de rencontrer et discuter avec des membres de l'équipe enseignante. Signature : Laurent BORDES, Président de l'établissement Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège EEI (Bayonne)
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Lettres - Parcours Lettres, Langues vivantes et disciplines artistiques ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.