Anglet · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
ISA BTP

Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac général et STI2D

Public Formation sélective Bac général dominant (93%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 60 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 15.0/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
441
▼ -3.3% vs 2020
Admis (places effectives)
60
▲ +30.4% vs 2020
Taux d'accès
24.0%
▼ -25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
105
▼ -26.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 456 46 48 32.0% 142 45.7%
2021 452 48 48 118 23.9%
2022 417 47 48 24.0% 103 33.0%
2023 418 61 60 26.0% 107 28.0%
2024 441 60 60 24.0% 105 9.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
60
places offertes
Candidats
524
216 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
8.7
candidats / place
% filles admises
37%
28% des candidats
% boursiers
10%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
524
Candidats
216
41% classés
125
58% reçoivent une propo
60
48% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
1.26
Écart σ
13.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
88%
Autres doublettes
12%
Autres doublettes
7%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
93%
Général
7%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes des disciplines scientifiques
Résultats académiques
Notes de 1ère et Term. + éventuellement notes du bac en Mathématiques, Physique/Chimie et /ou Sciences de l’Ingénieur ou Numérique et Sciences Informatiques en bac général ;, Maths, Physique-Chimie et enseignements de spécialité en bac STI2D)
Très important
Notes des disciplines Français et Langues étrangères
Résultats académiques
Notes des bulletins en Français, Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, Notes des bulletins en langues (LV1, LV2, LLCER anglais/Espagnol)
Important
Classement dans la classe
Résultats académiques
Toutes les notes précédentes seront analysées au regard de la moyenne de la classe et du niveau estimé de la classe.
Important
Capacité de travail, acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
avis du conseil de classe
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
à l’occasion de la deuxième phase, exposition de ces qualités lors de l’ entretien oral et champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir ou l’ équivalent de la fiche de suivi pour les étudiants en réorientation
Important
Autonomie, curiosité, implication & esprit d’équipe
Savoir-être
à l’occasion de la deuxième phase, exposition de ces qualités lors de l’ entretien oral, appréciations des enseignants (bulletins et fiche avenir ou l’équivalent pour les étudiants en réorientation)
Essentiel
Adéquation du projet personnel au contenu et aux débouchés de la formation vers les métiers du BTP
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
à l’occasion de la deuxième phase, motivation exprimée lors de l’oral de motivation et dans la lettre de motivation
Important
Cohérence du projet personnel et connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée Et intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements et vie péri ou extra scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
à l’occasion de la deuxième phase, expression de ces engagements lors de l’entretien oral (engagement citoyen ou lycéen ou étudiant ou associatif, pratique sportive ou artistique, … déjà décrits dans le projet de formation, la fiche Avenir, les activités et centres d’intérêt)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique et methodique avec d'excellentes notes en maths/physique, motivé et coherente sur un projet long vers les metiers du BTP. »

Compétences critiques

  • solides_notes en mathematiques et physiques
  • rigueur methodologique et capacite de travail
  • motivation claire pour les metiers du BTP
  • capacite d'analyse et d'autonomie

Red flags pour l'admission

  • absence des specialites obligatoires (math en terminale, physique en 1re pour general; architecture/construction pour STI2D)
  • lettre de motivation incoherente ou manquante
  • dossier scolaire desequilibre avec faiblesse en mathematiques/physique
  • manque d'autonomie ou motivation pour formation longue specialisee

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
417 candidats
47 admis · 0% TBF · 33% TB
2023
418 candidats
61 admis · 3% TBF · 28% TB
2024
441 candidats
60 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

ISA BTP
Anglet, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 131
Ratio
2.18

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Vu les spécificités de la formation en 5 années spécialisées BTP dès la première année , un projet mature et affirmé vers les métiers de l’ingénierie du Bâtiment et des Travaux Publics est indispensable. Cela nécessite donc : une appétence pour le domaine du BTP - sans qu'une expérience préalable dans le domaine ou une connaissance parfaite du domaine soit un pré-requis -
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans un premier temps, les dossiers sont classés à l’aide de l'outil d'aide à la décision. Cela permet un pré-classement des candidatures en 3 familles, les bacs généraux, les bacs STI2D et les autres types de bacs candidats et réorientations.Cela tient compte de l’ensemble des notes de première et terminales, ainsi que des notes obtenues au bac dans les matières suivantes, Maths, NSI, Physique, Sciences de l’ingénieur ou autres spécialités techniques , Français, philo, langues vivantes. Des coefficients viennent ensuite majorer ou minorer la moyenne obtenue en fonction des appréciations des chefs d’établissement, conseils de classes, avis sur l’orientation, l’implication, …A l’issue de ce premier classement, les candidats retenues sont invités à un entretien de motivation devant un jury de deux enseignants du département ISA BTP. Les notes d’oral (entre 0 et 3) sont ajoutées aux moyennes précédentes et un nouveau classement est effectué. Le jury décide ensuite du niveau du dernier candidats « acceptable » afin de finaliser la liste qui sera saisie dans ParcourSup. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Enseignement de spécialité bac général : Math et physique en première obligatoire et math en terminale Enseignement de spécialité bac STI2D : architecture et construction Lettre de motivation cohérente avec le projet professionnel et la formation proposée
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir un dossier académique équilibré. Avoir un projet professionnel mature en rapport avec la formation demandée. Lors de l'entretien, savoir démontrer sa motivation pour une formation longue et spécialisée BTP. Signature : Benoit DUCASSOU, Directeur de l'établissement ISA BTP
Rapport public Parcoursup 2025

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