Anglet · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet)
Licence - Sciences de la vie
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (98%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1289
▲ +30.9% vs 2020
Admis (places effectives)
98
▲ +5.4% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▼ -4.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1279
▲ +93.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 985 | 93 | 100 | 67.0% | 661 | 5.1% |
| 2021 | 1134 | 98 | 100 | — | 572 | 4.1% |
| 2022 | 1057 | 98 | 100 | 66.0% | 804 | 0.0% |
| 2023 | 1053 | 98 | 100 | 65.0% | 748 | 6.0% |
| 2024 | 1289 | 98 | 100 | 64.0% | 1279 | 11.0% |
— La demande grimpe doucement (+30.9% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
100
places offertes
Candidats
1263
1261 classés
Taux d'accès
49.0%
propositions / candidats
Pression
12.6
candidats / place
% filles admises
72%
70% des candidats
% boursiers
18%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1263
Candidats
1261
100% classés
540
43% reçoivent une propo
96
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.52
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
41%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
26%
Autres doublettes
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
9%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
4%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
4%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
98%
Général
1%
Techno
1%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
7%
Savoir-être
7%
Motivation
6%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en biologie, sciences de la vie et de la terre, physique et chimie, mathématiques
Résultats académiques
Bulletins scolaires de première et terminale
Important
Pratique de la démarche scientifique, capacité d'analyse et d'abstraction, qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir, Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires
Important
Autonomie
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir, Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires
Important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir, Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires
Important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir, Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires
Important
Capacité à réussir dans la formation, adéquation du parcours avec le projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Appréciation du chef d’ établissement sur la capacité de l’ élève à réussir dans la formation visée
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat ayant d'excellentes bases en biologie et bonnes compétences en maths/physique, autonome et rigoureux, capable de méthode scientifique et d'organisation. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_en_svt_biologie
- maitrise_des_mathématiques_et_physique-chimie
- rigueur_et_capacité_methodologique (démarche_scientifique)
- autonomie_et_capacité_d'organisation
Red flags pour l'admission
- notes_faibles_en_biologie_ou_mathematiques
- manque_d'autonomie_ou_d'organisation
- appréciations_professeurs_négatives_sur_investissement
- absence_de_bases_expérimentales_et_statistiques
Type de profil recherché
Scientifique applicatif autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet)
Anglet, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 617
Ratio
6.17
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Disposer de bonnes bases en mathématiques, physique, chimie et biologie
Disposer de qualités de raisonnement et rédactionnelles
Faire preuve d'une certaine autonomie
Savoir utiliser les connaissances déjà acquises, qu'elles soient théoriques ou pratiques
Faire preuve de curiosité scientifique
Organiser son travail entre les différentes disciplines enseignées et faire preuve d'autonomie
Savoir s'exprimer oralement et par écrit
Savoir travailler en groupe
Rapport public Parcoursup 2025 ·
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Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les unités d'enseignements dispensées au cours des 3 années d'études apportent les connaissances fondamentales de biochimie,
de biologie cellulaire et moléculaire, de génétique, de microbiologie et de physiologie animale et végétale. Les enseignements de
statistique apportent la maîtrise des traitements et de l'analyse des données biologiques. Ces enseignements insistent plus
particulièrement sur l'assimilation de concepts généraux et de méthodes en s'appuyant fortement sur l'expérimentation et
l'instrumentation. Il est préférable pour suivre ces enseignements de choisir en terminale la spécialité sciences de la vie et de la
terre. Une attention particulière est portée sur les capacités d'analyse et de synthèse.
Signature :
Laurent BORDES,
Président de l'établissement Université de Pau et
des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet)
Rapport public Parcoursup 2025
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