BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Le respect du travail des enseignants et des autres étudiants (bavardages, tenue correcte,…) Une posture d'étudiant et non plus de lycéen, avec l'implication et la maturité attendue. Un travail personnel conséquent Une autonomie dans la planification du travail personnel Une assiduité permanente en cours/TD/TP Un suivi strict de ces règles, et du règlement intérieur, est effectué en permanence par les équipes pédagogiques et par la direction.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont lus entièrement par une équipe d'enseignants de la section, par binôme lorsque cela est possible. Un barème commun a été mis en place. Il permet d'attribuer 2 notes qualitatives à chaque dossier en particulier : - Lettre de motivation : appréciation de l'implication, de la connaissance du métier d'informaticien, des objectifs métier du candidat. - Les appréciations des bulletins : comportement, assiduité, implication et progression en première et terminale. C'est 2 notes constituent 50% de l'évaluation du dossier. Les autres 50% sont calculés par des coefficients établis par l'équipe pédagogique en amont. À noter que les lettres de motivations faites intégralement par IA sont repérées par logiciel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des filières trop éloignées de l'enseignement de l'informatique.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est essentiel de bien connaître le métier visé et d’en témoigner dans votre lettre de motivation, éventuellement à travers des expériences personnelles. Informez-vous également sur la formation, ses matières et la répartition des heures, afin de vérifier votre engagement dans ces disciplines. Signature : OLIVIER BRIFFAUT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Lurcat