Perpignan · Pyrénées-orientales · Académie de Montpellier
Université de Perpignan Via Domitia
Licence - Géographie et aménagement
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (50%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
211
▼ -15.9% vs 2020
Admis (places effectives)
37
▼ -21.3% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▼ -1.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
160
▼ -0.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 251 | 47 | 50 | 100.0% | 161 | 0.0% |
| 2021 | 276 | 37 | 50 | — | 203 | 0.0% |
| 2022 | 258 | 39 | 50 | 99.0% | 198 | 0.0% |
| 2023 | 193 | 40 | 50 | 99.0% | 149 | 0.0% |
| 2024 | 211 | 37 | 50 | 99.0% | 160 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-15.9% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
50
places offertes
Candidats
237
158 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
31%
46% des candidats
% boursiers
0%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
237
Candidats
158
67% classés
221
140% reçoivent une propo
42
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.4
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
78%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
22%
Autres doublettes
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
50%
Général
31%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
5%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
La moyenne des notes de 1ère et de terminale (français, histoire- géographie, ainsi que les langues, mathématiques, SVT, avec un coefficient moindre). - Les notes des épreuves anticipées du baccalauréat ; pour les réorientations, nous tenons également compte des résultats des études supérieures.
Très important
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis et appréciations de l'équipe pédagogique (relevés de notes et fiche avenir).
Important
Savoir-être
Savoir-être
Autonomie et investissement : avis et appréciations de l'équipe pédagogique (relevés de notes et fiche avenir)
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation
Profil recherché
Analyse IA
« Un candidat solide en histoire-géographie avec bonne expression, autonomie et capacité d'analyse, justifiant clairement son projet en géographie et aménagement. »
Compétences critiques
- connaissances en histoire-géographie
- capacité d'analyse et de synthèse
- autonomie et méthodes de travail
- bonne expression écrite et niveau en langue étrangère
Red flags pour l'admission
- moyennes scolaires faibles en disciplines principales (histoire-géographie, langues)
- projet de formation mal argumenté ou orthographe négligée
- absence d'autonomie / faible capacité de travail personnel
- apathie ou manque d'intérêt pour l'aménagement et l'environnement
Type de profil recherché
Geographe analytique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Perpignan Via Domitia
Perpignan, Pyrénées-orientales · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 158
Ratio
3.16
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Avoir un intérêt prononcé pour les questions géographiques, et en particulier pour l'environnement et l'aménagement Faire preuve de curiosité intellectuelle Avoir une capacité d'analyse et de synthèse Disposer de compétences de communication à l'écrit et à l'oral Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (prioritairement anglaise) Pouvoir travailler de façon autonome et en groupe Être intéressé par la démarche scientifique
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission s'est réunie 2 fois et a examiné les candidatures selon les modalités fixées.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Veillez à bien argumenter votre projet de formation : cela fera la différence lors de l'examen des dossiers.
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Signature :
Yvan AUGUET,
Président de l'établissement Université de Perpignan
Via Domitia
Rapport public Parcoursup 2025
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