Théza · Pyrénées-orientales · Académie de Montpellier
Lycée agricole Federico GARCIA LORCA
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
63
▼ -45.7% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -46.7% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +54.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -54.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 116 | 15 | 19 | 61.0% | 37 | 0.0% |
| 2021 | 120 | 15 | 19 | — | 11 | 0.0% |
| 2022 | 131 | 7 | 19 | 88.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 119 | 11 | 13 | 79.0% | 17 | 0.0% |
| 2024 | 63 | 8 | 13 | 94.0% | 17 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-45.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
13
places offertes
Candidats
52
41 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.0
candidats / place
% filles admises
43%
54% des candidats
% boursiers
75%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
52
Candidats
41
79% classés
33
80% reçoivent une propo
7
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
0.87
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats des évaluations de 1ère et de Terminale
Résultats académiques
Résultats des enseignements scientifiques et technologiques
Très important
Compétences maîtrisées, méthodes acquises et savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Analyse des résultats et appréciations sur l'année de Terminale
Important
Autonomie et capacité d'organisation
Savoir-être
Analyse des appréciations sur les années de 1ère et de Terminale
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Degré de motivation, cohérence et sincérité du projet personnel
Complémentaire
Intérêt pour la démarche scientifique. Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen et intérêt montré pour la démarche scientifique à travers les différentes pièces du dossier
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) autonome, rigoureux(se) et motivé(e) avec de bonnes bases en sciences et méthodes, parlant clairement son projet en lien avec l'alimentation et les procédés. »
Compétences critiques
- rigueur méthodologique et capacité d'analyse des résultats
- autonomie et organisation dans le travail
- connaissances solides en sciences (physique-chimie, SVT) et technologies alimentaires
- motivation et cohérence du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires très insuffisants non compensés par un projet professionnel solide
- absence ou lettre de motivation non personnalisée et non cohérente
- manque d'autonomie ou appréciations disciplinaires négatives
- absence d'intérêt pour les sciences/technologies alimentaires (pièces du dossier non probantes)
Type de profil recherché
Scientifique applique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Federico GARCIA LORCA
Théza, Pyrénées-orientales · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 11
Ratio
0.85
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 10
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 20
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Fiche avenir + bulletins : travail, résultats, progression, comportement + letrre de motivation ( projet personnel et professionnel
cohérent et en lien avec la formation demandée.)
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des résultats très insuffisants qui ne sont pas contrebalancés par le projet professionnel.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est important de venir aux journées portes ouvertes et/ou de prendre contact avec l'établissement. Un accueil personnalisé
peut être mis en place pour faire connaître le site et les enseignements qui sont dispensés afin de voir si notre offre de formation
correspond à leur attente. Il est aussi important de personnaliser la lettre de motivation.
Signature :
Vanessa ALLAUZEN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Federico GARCIA LORCA
Rapport public Parcoursup 2025
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