Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Jean Monnet
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
911
▲ +25.8% vs 2020
Admis (places effectives)
31
0.0% vs 2020
Taux d'accès
37.0%
▲ +19.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
188
▲ +108.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 724 | 31 | 33 | 31.0% | 90 | 3.6% |
| 2021 | 1479 | 26 | 33 | — | 168 | 0.0% |
| 2022 | 728 | 25 | 33 | 42.0% | 127 | 6.0% |
| 2023 | 1066 | 27 | 33 | 43.0% | 160 | 0.0% |
| 2024 | 911 | 31 | 35 | 37.0% | 188 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+25.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
1006
481 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
28.7
candidats / place
% filles admises
53%
50% des candidats
% boursiers
46%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1006
Candidats
481
48% classés
188
39% reçoivent une propo
30
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.66
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
71%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
58%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Autres spécialités
20%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
17%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
Autres spécialités
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
46%
Techno
29%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
25%
Motivation
12%
Engagement et activités
3%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
résultats des épreuves anticipées du baccalauréat
Résultats académiques
relevé de notes du baccalauréat
Essentiel
expression écrite et orale, capacités d'analyse et de raisonnement, implication, progression des résultats
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
bulletins fiche avenir résultats au baccalauréat
Très important
assiduité, persévérance, capacité à s'investir, concentration, autonomie, capacité organisationnelle, curiosité intellectuelle
Savoir-être
fiche avenir et appréciations sur les bulletins
Important
connaissance des exigences de la formation visée, cohérence du projet motivé, participation aux portes ouvertes
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
appréciations des bulletins, de la fiche avenir, précision du PFM
Complémentaire
engagement associatif, engagement dans la vie de l'établissement, pratique sportive de haut niveau attestée
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
pièces constitutives du dossier, parcours personnel
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et organisé, avec bonnes capacités analytiques et communicationnelles orientées vers la comptabilité et la gestion. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- capacité d'analyse et calculatoire
- autonomie et organisation
- communication écrite et orale professionnelle
Red flags pour l'admission
- absentéisme important
- résultats scolaires faibles ou très irréguliers
- manque de motivation ou d'information sur la filière
- absence de capacités organisationnelles et d'assiduité
Type de profil recherché
Comptable organisationnel pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Monnet
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 160
Ratio
4.57
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 67
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 190
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les points d'analyse des dossiers portent sur les éléments suivants:
-S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
-Disposer de compétences pour travailler en équipe
-Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
-Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
-Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
-Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
-Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Par ailleurs, l'examen des voeux se fait sur les critères suivants :
- Résultat scolaires
- Compétences personnelles, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Savoir-être, vie en groupe, capacité de travailler en équipe et/ou autonomie
- Motivation, connaissance précise de la formation, cohérence entre le projet personnel du candidat et les attendus de la
formation
- Engagements personnels, activités et centres d’intérêt, activités péri ou extra-scolaire
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un niveau scolaire minimal est attendu , apprécié dans l'ensemble des disciplines.
L'absentéisme est un critère qualitatif pris en compte dans l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats sont invités à s'informer précisément sur le contenu des enseignements de ce BTS et des possibilités d'accèsà la vie
professionnelle et/ou de poursuite d'études après la réussite au BTS.
Les dossiers privilégiés sont ceux qui présentent une forme d'uniformité dans les résultats scolaires.
Les candidats doivent être conscients de l'attente de la part des enseignants d'une asiduité et d'un investissement concret et très
régulier.
Signature :
Lino CARPINETA,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Monnet
Rapport public Parcoursup 2025
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