Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Louis Couffignal
CPGE - PTSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1159
▲ +77.2% vs 2020
Admis (places effectives)
79
▼ -2.5% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +42.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
471
▲ +18.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 654 | 81 | 70 | 61.0% | 398 | 36.4% |
| 2021 | 561 | 71 | 70 | — | 366 | 15.2% |
| 2022 | 665 | 55 | 70 | 81.0% | 408 | 27.0% |
| 2023 | 682 | 79 | 70 | 89.0% | — | 12.0% |
| 2024 | 1159 | 79 | 70 | 87.0% | 471 | 17.0% |
— La demande explose : +77.2% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
72
places offertes
Candidats
1329
527 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
18.5
candidats / place
% filles admises
27%
32% des candidats
% boursiers
8%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1329
Candidats
527
40% classés
464
88% reçoivent une propo
81
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.7
Écart σ
11.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
74%
Mathématiques Spécialité & Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
24%
Autres doublettes
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes et classement en mathématiques. Notes et classement dans les spécialités et options scientifiques suivies
Très important
Niveau en langues
Résultats académiques
Notes et classement en langues
Essentiel
Progression
Résultats académiques
Moyenne générale et classement de Première et de Terminale
Très important
Niveau en français et philosophie
Résultats académiques
Notes et classement en français et en philosophie
Essentiel
Niveau en français
Résultats académiques
Résultats détaillés au DELF ou au DALF ou au TCP (pour les candidats étrangers non francophones), attestation précise à fournir impérativement.
Très important
Qualité de l'expression écrite
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciation en français, en philosophie et en langues
Essentiel
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs dans les enseignements de spécialité et d'options scientifiques suivies
Important
Méthode de Travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ ''Méthode de Travail'' de la Fiche Avenir
Très important
Méthode de Travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ ''Capacité à s'investir'' de la Fiche Avenir
Très important
Implication et concentration en classe
Appréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale
Complémentaire
Autonomie
Champ ''Autonomie'' de la Fiche Avenir
Complémentaire
Curiosité Intellectuelle
Projet de Formation Motivé
Important
Motivation et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Intérêt pour la démarche scientifique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique ''Activités et centres d'intérêts'' de la Fiche Avenir Projet de Formation Motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat très solide en mathématiques et sciences, rigoureux, autonome et méthodique, avec bonne maîtrise numérique et expression écrite. »
Compétences critiques
- excellentes compétences en mathématiques
- rigueur méthodologique et démarche scientifique
- capacité d'analyse et de synthèse
- maîtrise des outils numériques/informatique
Red flags pour l'admission
- moyenne < 7 dans les EDS scientifiques
- problèmes de comportement signalés dans plusieurs matières
- candidat de Terminale non issue de la série générale
- absence de progression ou baisse marquée en Première/Terminale
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Louis Couffignal
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 527
Ratio
7.32
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier est examiné par 3 professeurs de CPGE, qui lui attribuent chacun une note basée sur les critères d'évaluation. Les
dossiers sont ensuite classés selon leur note totale. Des points supplémentaires sont attribuées ensuite en commission pour tenir
compte de certaines particularités (classes de niveau 'exceptionnel', cordée de la réussite).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Moyenne < 7 dans les EDS scientifiques.
Problème de comportement remonté dans plusieurs matières.
Candidat de Terminale d'une série autre que la série générale.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Depuis plusieurs années déjà, nous constatons que tous les candidats classés sont appelés pendant la phase principale de la
procédure de recrutement. Nous conseillons donc aux candidats qui estiment être classés 'trop loin' de patienter et de ne pas
renoncer à leur voeu avant d'avoir pu être appelés.
La filière PTSI est une filière peu connue en France qui possède un bon rapport entre le nombre de places offertes aux concours
d'écoles d'ingénieurs et le nombre de candidats. Il est donc plus facile d'atteindre de très grandes écoles dans cette filière. Nous
ne pouvons donc que conseiller aux étudiants hésitants de tenter leur chance dans cette filière !
La lettre T désigne certes le mot Technologie, mais il n'y a aucun enseignement se rapprochant de la 'techno' du collège dans la
filière. Il faut considérer ce T comme une référence à 'Tech', 'High Tech', 'nouvelles technologies' !
Signature :
Matthieu ROESCH,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis
Couffignal
Rapport public Parcoursup 2025
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