Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée Louis Couffignal
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (75%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
189
▲ +15.2% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▲ +16.7% vs 2020
Taux d'accès
67.0%
▲ +48.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
128
▲ +212.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 164 | 12 | 15 | 45.0% | 41 | 0.0% |
| 2021 | 220 | 16 | 15 | — | 63 | 27.3% |
| 2022 | 132 | 14 | 15 | 79.0% | 71 | 10.0% |
| 2023 | 172 | 15 | 15 | 64.0% | 91 | 10.0% |
| 2024 | 189 | 14 | 15 | 67.0% | 128 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+15.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
179
179 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
8%
17% des candidats
% boursiers
0%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
179
Candidats
179
100% classés
59
33% reçoivent une propo
12
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.72
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
33%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
8%
Techno
75%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats en Français
Résultats académiques
Notes de première et terminale + notes aux épreuves anticipées de français
Très important
Résultats en Mathématiques
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Important
Résultats en Langues vivantes
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Résultats enseignement de spécialité ou technologique
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir
Essentiel
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale + fiche Avenir
Essentiel
Motivation
Savoir-être
Etudiant curieux et attentif
Essentiel
ténacité face au travail
Savoir-être
Volontaire et sérieux
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation du parcours d'études secondaires avec le projet
Complémentaire
Stages ou jobs d'été
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments portés dans la rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, avec de solides résultats en spécialité/techno et une lettre de motivation claire montrant cohérence et motivation pour le secteur bois. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail
- bons résultats en enseignement technologique/spécialité
- assiduité et ténacité
- motivation claire et cohérente pour le bois
Red flags pour l'admission
- dossier incomplet
- lettre de motivation peu convaincante ou rédigée par IA
- mauvaises appréciations sur les bulletins (assiduité, comportement)
- notes faibles en enseignement technologique et en mathématiques
Type de profil recherché
Technologique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Louis Couffignal
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 61
Ratio
4.07
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Pertinence de la lettre de motivation,
Résultats et appréciations dans les bulletins,
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Dossiers incomplets. Lettre de motivation peu convainquante. Mauvaise appréciations dans le bulletin.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
N'utilisez pas "d'inteligence artificielle" pour rédiger votre lettre de motivation. Faites la avec vos propres mots afin que nous
puissions bien identifier vos intentions.
Signature :
Matthieu ROESCH,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Louis
Couffignal
Rapport public Parcoursup 2025
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