Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée des métiers René Cassin
CPGE - ENS Rennes D1
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1329
▲ +154.1% vs 2020
Admis (places effectives)
40
▲ +5.3% vs 2020
Taux d'accès
7.0%
▼ -61.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
92
▼ -1.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 523 | 38 | 36 | 18.0% | 93 | 70.3% |
| 2021 | 800 | 38 | 36 | — | 97 | 65.8% |
| 2022 | 899 | 36 | 36 | 10.0% | 86 | 50.0% |
| 2023 | 910 | 39 | 39 | 10.0% | 86 | 59.0% |
| 2024 | 1329 | 40 | 36 | 7.0% | 92 | 64.0% |
— La demande explose : +154.1% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-61.1%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
1515
675 classés
Taux d'accès
6.0%
propositions / candidats
Pression
37.9
candidats / place
% filles admises
74%
71% des candidats
% boursiers
5%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1515
Candidats
675
45% classés
84
12% reçoivent une propo
39
46% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.07
Écart σ
15.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
63%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
15%
Autres doublettes
12%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
10%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
36%
Méthodes de travail
21%
Savoir-être
12%
Motivation
23%
Engagement et activités
8%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Notes obtenues aux EAF
Très important
Résultats en langues vivantes
Résultats académiques
Moyennes figurant sur les bulletins
Très important
Résultats dans les enseignements de spécialité du candidat
Résultats académiques
Moyennes figurant sur les bulletins et /ou notes obtenues au BAC
Très important
Capacités logiques et argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs dans les bulletins et dans la fiche Avenir
Essentiel
Capacité à être organisé
Savoir-être
Appréciations des professeurs dans les bulletins et la fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciation des professeurs dans les bulletins ou la fiche Avenir
Complémentaire
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciation des professeurs dans les bulletins et fiche Avenir
Très important
Connaissance de l'organisation de la CPGE ENS et de ses débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Contenu du Projet de formation motivé
Important
Adéquation du projet au parcours de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Contenu du projet de formation motivé et Avis du chef d'établissement
Important
Engagement citoyen et curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir, contenu du Projet de formation motivé et tout autre élément mis en avant par le candidat et qui peut témoigner de son engagement et de son intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) fortement motivé(e) pour la CPGE ENS D1, excellent(ne) en expression et analyse, rigoureux(se) et autonome avec solides compétences en histoire et langues. »
Compétences critiques
- excellente expression écrite et capacités argumentatives
- bon niveau en histoire-géographie et langues
- rigueur méthodologique et autonomie
- connaissance et motivation pour la CPGE ENS D1
Red flags pour l'admission
- dossier scolaire avec faibles notes en français, histoire ou langues
- absence de projet motivé ou méconnaissance de la CPGE ENS D1
- appréciations défavorables sur l'organisation et l'investissement
- manque d'arguments logiques / capacités d'analyse dans la lettre
Type de profil recherché
Litteraire-argumentatif
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée des métiers René Cassin
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 91
Ratio
2.27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
examen des voeux en commissions
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
pas de critères éliminatoires
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Si des qualités académiques sont indispensables, la motivation pour la formation est fondamentale, cela implique une bonne
connaissance du fonctionnement de la classe préparatoire ENS D1 ainsi que des poursuites d’études post-prépa.
Signature :
AMINA AJBALI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée des
métiers René Cassin
Rapport public Parcoursup 2025
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