Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée des Métiers Sainte Clotilde
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
191
▼ -59.0% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -25.8% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +64.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
100
▲ +809.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 466 | 31 | 38 | 48.0% | 11 | 0.0% |
| 2021 | 310 | 19 | 38 | — | 116 | 0.0% |
| 2022 | 320 | 26 | 38 | 70.0% | 99 | 0.0% |
| 2023 | 236 | 11 | 36 | 64.0% | 87 | 0.0% |
| 2024 | 191 | 23 | 30 | 79.0% | 100 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-59.0% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +64.6%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
313
134 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
10.4
candidats / place
% filles admises
35%
45% des candidats
% boursiers
31%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
313
Candidats
134
43% classés
121
90% reçoivent une propo
20
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.71
Écart σ
9.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
71%
Autres doublettes
29%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
38%
Techno
23%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Notes de terminale et de première
Essentiel
Capacité d'analyse et mémorisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avoir une bonne capacité d'analyse en mathématiques ainsi qu'une bonne capacité à mémoriser
Essentiel
Appréciations
Savoir-être
Les éléments pris en compte, pour examiner chaque candidature sont les appréciations portées en classe de première et de terminale (présence régulière en cours, pas de remarque négative portant sur le comportement). Etudiant sérieux, travail régulier. Etudiant investi dans sa formation.
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Etre motivé par cette formation et avoir un projet professionnel
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêt pour le monde de l'entreprise
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé avec de bonnes compétences en mathématiques appliquées, analysis et méthodes, présentant un projet professionnel clair en comptabilité/gestion. »
Compétences critiques
- rigueur_methodes
- esprit_analyse
- autonomie
- maitrise_mathematiques_appliquees
Red flags pour l'admission
- absenteisme
- comportement_en_cours
- resultats_insuffisants_en_math_et_francais
- absence_de_motivation_ou_projet_professionnel
Type de profil recherché
Comptabilite gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée des Métiers Sainte Clotilde
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 108
Ratio
3.6
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Résultats académiques et appréciations des professeurs (compétences acquises et motivation)
Assiduité (nombre d'absences)
Motivation (prise en compte des engagements extra scolaires)
Cursus général
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme
Comportement en cours
Résultats insuffisants en maths et français
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Culture Générale
Langues vivantes étrangères - Langue vivante 1 Anglais obligatoire
Mathématiques appliqués
Culture économique, juridique et managériale P1 - Controle et traitement comptable des opérations commerciales
P2 - Controle de production de l'information financière
P3 - Gestion des obligations fiscales
P4 - Gestion des relations sociales
P5 - Analyse et prévision de l'activité
P6 - Analyse de la situation financière
P7 - Fiabilisation de l'information et système d'information comptable (SIC)
Ateliers professionnels
Afin de suivre ces enseignements, il est nécessaire de disposer d'une forte capacité de travail et d'une réelle motivation. Les
candidats doivent être suffisamment à l'aise avec les chiffes et possèder de bonnes compétences relationnelles.
Signature :
Gilles POIRIEZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée des
Métiers Sainte Clotilde
Rapport public Parcoursup 2025
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